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玩具调动孩子积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为***自由地摆弄、操纵和运用，符合***的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如 “摇马”玩具，***会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。又如“娃娃”玩具，可以引起***做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。糖果玩具代理公司
使用说明
⑴看适用年龄范围。一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围，可以根据小孩的年龄选购。这主要有两重意义：di一，玩具本身是为该年龄段的儿童设计的；第二，不在此年龄段的儿童使用该产品存在***性。
⑵看安全警示语。玩具隐含的一些***性生产厂会通过警示语做出提醒。如“打开包装后，请立即将包装塑料袋弃置。”、“非救生用品，只能在浅水中使用”、“不适用于3岁以下儿童”等。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的***发生。糖果玩具代理公司
儿童玩具四驱车
⑶看有效日期。有些产品是zhi定在有效期内使用的，可避免使用过期产品。
⑷看使用方法。复杂的玩具，如儿童自行车、学步车、电脑学习机等，应有详细的使用方法及注意事项。在选购时应注意这一点。
⑸看组装程序图。组装玩具不论是由***组装或儿童自行组装都应有组装程序图。糖果玩具代理公司
孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为***自由地摆弄、操纵和运用，符合***的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如 “摇马”玩具，***会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。玩具具有直观形象的特点，***可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的发展。糖果玩具代理公司
