要和家长、孩子一起谈
我认为，上网成瘾的问题是表现在孩子身上，但根子是在家长、学校和社会那里。所谓“交”，就是起码两者的互交，即要双向或多向地互动，各个方面都愿意谈心里话。目前的客观条件是：我还不可能去跟学校、社会谈（当然，我也尽力地做了一些），现在比较现实的就是和家长、孩子一块儿沟通。其目的不光是疏导孩子，更为重要的是启发孩子的父母们要与时俱进地提高自身素质，改变过去的不当之处，学会与孩子进行朋友式的交心、沟通。这样，在回去以后，亲子之间有了新的问题，他们就能自行解决，这才是我们工作的真正目的。
从大量的接触中，我感到如果只和家长或孩子分别单独地谈，他们各自说的内容往往有较大出入。教育活动的规范性使其必然带有一定的强制性，但是这种强制性绝1对不能是奴役性的，青少年欣慰规范必须以价值真理的认定定为依据，它必须彰显人性的价值和生活的意义。一般情况下，家长会把孩子的问题说得万分严重，那就像是如果你再不去紧急搭救，孩子马上就会无可挽回地被毁掉了，其家庭马上就分崩离析、彻底完蛋了！你能无动于衷吗？哎哟，赶快乘喷气式飞机去吧！
还有孩子的父母两人之间不统一，“公说公有理，婆说婆有理”，互不相让、互补合作。只要我们在以上各方面略加注意，这些细小问题应是不难解决的，这样就可以避免一些原本不该出现的障碍。有时母亲拉着孩子上台来谈，可做父亲的却不肯加入。结果，虽然当时和孩子及其母亲谈得还不错，然而回去以后，那父亲依然如故地不做任何改进，孩子的问题还是得不到很好的解决。作为单亲家庭，这方面问题就更加复杂麻烦。
1理1想的是能够都在一起谈，以便于大家开诚布公地当面把话都说清楚，这样才能真正发现问题、分析实情、找出症结、解决矛盾。当然，作为主持人、评判者的我或志愿者，在这种场合中，一定要把握好分寸，掌控住场面，以便使整个沟通能顺利地进行到底。
家有网1瘾少年不要急，五步教你戒网1瘾！
网1瘾只是生活不如意时寻找的一种迷惑自己，让自己愉悦的代替品。并且可以在家里自己模仿练习一下如何拒绝1对方约上网的邀请等等。网1瘾是一种表象，后面的事实是人际关系失调，尤其是父母跟子女的关系出现了问题、学业和工作受挫，这些没被处理好的认同感、成就感、尊严感失去了，取而代之的是企图通过网络寻找愉悦。但是沉迷其中后自己损失远大于得到，而且让人际关系、社会功能更加糟糕。
想帮助自己的家人或者帮助自己戒除网1瘾，需要了解网1瘾的人真实的心态是怎么样的。
网1瘾的人对自己失去社会功能，失去健康，内心是非常自卑的，甚至不愿意去见心理咨询师，因为觉得自己理亏。“***”,除了戒治还能做什么当前，随着网络的普及，因沉迷于网络而诱发的违1法犯1罪事件，尤其是未成年人的涉网违1法犯1罪事件，呈现增长趋势。网1瘾的人容易把网1瘾这件事情当作是自己的人品来看待，而不是把它看作是一种行为，而事实上，网1瘾只是一种可以改变的行为，一种可以被改变的行为。所以先要帮助网1瘾的人看清楚这一点，他才有信心拿出自己的力量来做出戒除网1瘾的决定，才会在戒除过程遇到挫折的时候去找到自己的力量。这个决定必须由其本人来做出，而且对于网1瘾的后果也必须是他本人承担。
戒除网1瘾巩固阶段
在熬过了戒除网1瘾的初期阶段，已经能够正常的***工作、学习，正常的睡眠时，这个时期，需要面对部分亲友的不信任，因为过去曾经网1瘾的行为，让家人或者朋友一再的失望或者痛苦，他们有些人可能因为没有受过培训而用错误的方法来警戒和训导。以上就是***中心提供的有效的戒除***的几个方法，此外还可以利用读书转移法也是***中心的好选择并且能够取得不错的效果。这时候一定要理解，那是因为这个亲人或朋友，不懂得爱你的方式，而不是他不爱你。这个阶段需要列出那些会再次诱导你回到网1瘾状态的人和事物，并事先列出应对策略。并且可以在家里自己模仿练习一下如何拒绝1对方约上网的邀请等等。这样有预防的措施，在诱因发生的时候，才能及时的回避。
面对孩子爱上了网络游1戏，家长可以怎么做呢?给予孩子的个性以发展空间。所谓“流”，就是水流、流动，即是要顺其自然，使整个谈话流畅而无冷场。这样，孩子就会发现在现实生活中自己能够获得更大的乐趣，就能够自然而然转移自己的网1瘾。还需改变只用学xi成绩评价孩子的“单一评价体系”，让每个孩子都能够得到***适合自己的发展机会。温馨提示：当孩子在逆反期因网1瘾影响学xi和生活，而家长不知如何正确应对时，应及时***的心理1咨询机构寻求青少年心理***的帮助.
