




湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
科普展品的种类很多:几乎涵盖一切人类认识和利用自然界的方式。既然科普展品服务于科学知识,从科学的范畴来分,科普展品应当有:物理学科普展品、自然学科普展品、化学科普展品、生物学科普展品等等。我国还不很富强,科学文化教育还很落后,因此,我们的教育虽然是科普教育,但应包括基础科学知识教育,高科技发展领域的知识教育和国情、国土、祖国历史等方面知识的。总之科普展品所展现的都是与我们的科学是息息相关的科学知识。
丰富和完善科普活动的开展
科学教育是科技馆的功能,也是树立品牌的活动内容。科技馆应该根据现有活动存在的问题,整合社会资源,开展丰富的科学教育活动。科技馆科普展品的设计展品的设计可靠性展品的设计可靠性是指依据一定的标准,用一定的方法,确保零部件满足给定的可靠性指标的一种设计方法。在现有活动的基础上,继续深化合作机制,坚持“引进来”的同时,积极“走出去”,让更广泛的社会群体参与到高质量的活动中来,从而扩大科技馆的品牌影响力。
目前科技馆已经和很多中小学建立良好的交流合作机制,把课本的抽象知识与展厅展品紧密结合起来,探索情境化教学模式,并取得了良好效果。科技馆应该总结取得良好效果的成功经验,继续强化“馆校结合”机制,扩大试点学校,把这种优势的教学模式推广到更多的学校,形成汇集全市青少年的合作形式。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型,参观者能在虚拟的科技馆中随意游览,观看馆内各种藏品的三维展示,查看各种科技作品的相关信息资料。除了加强中小学的合作之外,还要充分利用周边高校的***和人力资源,开展与科研院校、师范院校的教育研究与合作。例如,邀请业界***对科学老师进行培训,科技馆工作者和高校教育***共同研发课程,形成良好的合作机制。
针对科技馆缺乏对成年人关注的现状,真正发乎科技馆作为服务全社会的公益性***的作用,科技馆坚持“走出去”,主动把丰富多彩的科普活动送到社区居民的身边。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内,成为学校教育的一个组成部分。建立与街道***、住宅小区的业主或者物业管理公司的合作,以开展流动性的展览、举办科普演出等形式走进公众生活。


强化地方特色与品牌***
特色自然资源,地***候,传统产业及科技是创新的基础。例如,科技馆可以结合特有的产业优势——汽车、装备制造等产业,与企业合作,设计出公众乐于参与的特色展品。科技馆展品因本身特点,不同于一般的机电产品,必须根据展品本身的特点,结合经典可靠性理论进行细致分析不断总结,不断丰富科技馆展品,为科技馆事业发展做贡献。再例如,特有的饮食文化,也是科技馆突出的特色卖点之一。设计出充分考虑到地区特有的文化传统和生活行为习惯的展品,不仅更加突出地区特色,更吸引其它地区对这种文化感兴趣的公众前来。
深厚的地区科学文化积淀,可以作为科学民俗的展示内容,也是***科技馆品牌的重要支点。




