武汉市洪山区心之初教育培训学校，为教育资质，简称心之初教育，校徽蓝色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量，绿色的星星代表希望喻意我们的孩子，红色部分代表太阳喻意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！
特殊教育学校对品学兼优的学生应予表彰，对犯有错误的学生应给予帮助或批评教育，对数错误严重的学生，可分别给予警告、严重警告和记过处分。学校一般不得开除义务教育阶段学龄学生。 特殊教育学校应防止未修满义务教育年限的学龄学生辍学，发现学生辍学，应立即向主管部门报告，配合有关部门依法使其复学。特殊教育学校的学籍管理办法由省级教育行政部门制定。
武汉市洪山区心之初教育培训学校，为教育资质，简称心之初教育，校徽蓝色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量，绿色的星星代表希望喻意我们的孩子，红色部分代表太阳喻意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！全社会关注参与特殊教育工作是当今世界特殊教育发展的趋势之一，因为特殊教育是反映了一个***和地区的文明程度枣它是该***或地区的政治、经济、文化、教育、科技、卫生、***、***、社会保障、福利等水平的窗口，任何一个***、任何一个社会、任何一个***、任何一个有理智的人都不得不正视他们、关注他们。
特殊教育，地阐述了当代世界特殊教育的原理和方法；特殊需要婴***评估的时间指导系统地阐述了婴***特殊教育需要的评估理论、过程和方法；中重度障碍学生的教学：在全纳性title教育环境中的应用深入探讨了中重度障碍学生的学习环境、课程基础、支持策略和实施方法；《情绪与行为障碍儿童的教育》探讨了不同类型情绪与行为障碍儿童的特征、形成的原因和教育的方法；特殊儿童的早期融合教育介绍当代特殊儿童早期融合教育的理念、评估方法和训练模式。
新世纪以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级***投入明显增加，***儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了30万人口以上的县***设置一所特殊教育学校的目标，***学生在***助学体系中得到优先保障。
