太原荣誉***培训学校，涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。
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播音与主持艺术在我国是一个新兴***，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。(4)绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。目前，***有播音主持***院校达到600所以上，播音***目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高1级专门人才。
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关于播音主持***
气息的控制1、 换气就是用气的过程，播出的内容千变万化 ，就要采用不同的用气方法，补1气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。2、 补1气的方式：偷气1抢气，就气。本***学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视1节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视1节目、栏目、频道等方面的基本能力。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。3、 紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
播音主持朗诵中该如何把握重音：重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
语法重音：在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。我们把语势的变化幅度假设为5度，那么，在你说的每句话的开头，起点高度不要一样。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
呼气的要领：
第1一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练***；
第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒；
第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。
