全脑识字的作用
在《优能全脑识字》中， 几千个***常用汉字被变成了一幅幅生动有趣的图画，孩子在学习识字时就像做游戏一样，在课堂上能自然而然集中注意力，自主地去观察、 去记忆、去学习，营造轻松、快乐、主动的学习氛围，让孩子从此与死记硬背说再见。
与此同时，由于右脑对图像记忆深刻，因此***今后看到图就会想到字，看到字就会想到图， 记忆深刻、过目不忘。通过学习，***不仅能够轻松认识上千个汉字，更重要的是还能协调左右脑记忆， 开发大脑潜能，扎实掌握快速记忆的方法，有效培养自主阅读的能力，为孩子未来的学习奠定基础。这种由点到线再到面的辐射识字方法，通过采用图画的形式以及有趣的歌谣拓展，轻松完成了识字过程，改变了为识字而识字的传统教学方式。
全脑识字的学习步骤
1、看图读字，让小朋友仔细的看图，然后读熟练。
2、读反面的词语，小朋友如果有读不出来的立即让他们看图，不要提醒，不要让小朋友自己想，应该让小朋友把词语读熟练。
3、在第二步的基础上认单个的字。
4、第三步较难，老师可以用手遮住词语中的某一个字，让小朋友认没有遮住的字，这样一步步的循序渐进，小朋友就可以认识单个的字。
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全脑识字的特点
全脑识字是把2000个常用汉字以不重复为原则，把儿童日常口语中熟悉的话语，浓缩在儿童好念易理解的词语中，每个词语配上一幅能准确解释其意义的图，通过易懂的词语及有趣的彩图，将词语融入图形中，简单释义成一个小故事，在孩子的右脑中建立清晰的图象与表象，增加了孩子对汉字的直接认识和记忆。如果孩子如此有兴趣地阅读下去,在下一本书中读到相同的人物时,便会让他感到亲切和快乐。
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全脑识字教学内容
全脑识字注重识字与阅读教学和智力因素及非智力因素紧密结合，每次课都安排孩子极为感兴趣的手脑操、手脑游戏，训练儿童的思维力、想象力、创造力、***、观察力、注意力、表达力。通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、意志、性格等，让孩子体验成功的快乐和丰收的喜悦，轻松上小学，自信上小学。在编排和教学时主要根据儿童思维特点，依托联想、双重密码呈现、延长分配学习时间等快速记忆原理来进行，复习时遵循遗忘规律，从而让识字效率提高十倍以上。
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