广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。佛山黄岐儿童***训练费用服务***
通过***调研发现：虽然很多机构都已经成立了好几年，也有很多孩子，但是机构的***性还是不够。于是，***人***协会做了以下几件事：
编写了***上岗培训教材
当时给编写教材的***提的要求是，要让进入孤独症行业的人了解基本的应知应会。到目前为止，***有将近2万名从业的***人员接受了上岗教材的培训。培训的作用在于让从业者不说外行话，知道他应该做什么，什么基础的原则。
有一些机构，全都由自己来做评估有难度，那么可以对接***的评估机构，或者***人员帮孩子做评估。当然，机构一定要培养自己的评估人员，人数不止一个，这样的话，掌握了相应技能的***人员可以一起来讨论判断。
撰写报告、制定IEP
每一个机构都要为孩子制定完整的***档案。档案里要有基本情况的记录，评估的记录，制定的***计划，包括终总体的目标，还有细分到每个月具体的、实时的干预的方法。档案是记录机构对一个孩子整个的***过程，能够很清晰地看到前后的发展对比。
精简
人际交往中，能用简短的语言把话说到点子上，是一种威力。
用简短又明确的词句与***孩子沟通，是家长必备的能力。
“精简”不是一味的简短，而是需要根据孩子语言发育程度，给出适合Ta适度但明确指令。
具体做法如下：
01. 用标签建立联系
每件商品都有自己的“标签”，标签通常简短又明确。比如，提到“KFC”，就会想到汉堡、薯条、炸鸡等。
生活中，我们也要帮助孩子建立“语言标签”。
在介绍物品时，直接表示。用“苹果”代替“这是一个苹果”，用“猫咪”代替“看，那有一只猫咪”。当孩子可以把“语言标签”跟对应的“物品”联系起来后，再逐渐增加语句的长度。
想要掌握一项新技能，的就是重复，重复，再重复。
因此，当孩子在学习新的词语或者句子时，一定要尽可能地创造机会让Ta可以在短时间内不同情境中反复应用。
举个例子，当孩子跟小朋友玩耍时，略微明白“排队”这个词的意思后，为了让孩子记住它，的办法是把它频繁地应用在其他情景。
当然，除了技巧，更重要的去理解孩子的心情，理解是沟通的基础。
作为一个***孩子的妈妈，女儿听不懂话时，她自己会先急得哭起来。这个时候，往往管用的就是紧紧抱住她，同时慢慢地说：“妈妈知道，宝宝听不懂，很着急对不对？”然后等她情绪慢慢平静后，换一种方式，再试一次~
很多***的孩子在语言理解上都存在障碍，因此，有效沟通越发显得重要。
当你与孩子沟通时，记得说的简单一点，语速放慢一点，关键词说的夸张一点，用孩子习惯的方式多多展示。只有这样，才能事半功倍！
