大多智力发育落后及不均衡；多数智力发育比同龄儿迟钝，成都***要怎么教，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
什么是人际关系发展干预疗法 RDI 疗法？ 人际关系发展干预疗法 ，简称「RDI」。该方法着眼于孤独症儿童人际交往和适应能力的发展，强调父母的「引导式参与」，在评估儿童当前发展水平的基础上，采用系统的方法循序渐进地触发孤独症儿童产生运用社会性技能的动机，进而使其习得的技能在不同的情境中迁移，***终让患儿发展出与他人分享经验、享受交往乐趣及建立长久友谊关系的能力。
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对孩子涂涂画画的练习，家长大可不必讲究画得像不像，应着重于锻炼发展孩子的小肌肉的动作和培养孩子的兴趣，呆一段时间后，家长可以用添画的方法 ，鼓励孩子画一些较为复杂的线条。如家长画条鱼、让孩子画画海水、家长画小蝌蚪的身子、让小孩画小蝌蚪的尾巴等。有意识的带孩子去观察周围的事物，如太阳、下雨、小鸟、花朵等，开阔孩子的视野，诱发他们观察事物的趣。
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