学校档案整理的归档程序有哪些？随着中博奥小编来了解一下，希望能帮助到大家！
1、收集
2、分类：档案文件的规模和保管期限表对各类文件有了详细的区别，必须参照表对文件的收集作出其他区别。
3、编页码：注意加页码时页面不漏，页面不重，檀卷封面、卷内目录、备考表不加页码，卷内文件位于右上角，从“001”开始，正反两面存在时，显示在页面的左上角。
4、装订：用不锈钢钉一枚一枚地装订，或者组装，以免生锈而腐蚀文件。
5、排序：关于同种类的其他文件，排列在时刻的前后。
6、地址表示：对陈列的文件按顺序勾上勾号，不要重复，勾上勾号，保持文件编号的自然连续性。
7、书志：书目是分析、筛选和记录文件内容和形式特征的过程，以满足书目搜索和供应的需要。
8、装箱
9、印刷目录：注意根据文件的存储期限(包括卷中的文件目录和檀卷目录)进行区分。
10、制作搜索物：对准备好的各种目录进行整理，制作目录摘要表，供日常使用。
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大家知道学校档案整理的原则是什么吗，不知道的一起来看看下面这篇文章吧，希望对大家有所帮助。
学校档案整理应遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系
文件伴随着***、团体和社会***的职能活动产生，有其自身的形成规律和特点。2012年印发的《******公文处理工作条例》和《******公文格式》对公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文处理等作了明确规定和详细要求，为各个***公文办理提供了统一的规范和标准。这些规范和标准，连同长期以来各***在文件处理过程中形成的习惯做法，以及办公自动化条件下电子文件形成的特殊要求，构成了文件形成的一般规律。遵循文件的形成规律对归档文件进行整理，实际上是将整理作为文件形成的自然延续过程，能够减少个人对文件材料的人工干预，提升文件整理质量。《规则》组件中件的构成、件内文件排序等内容就充分体现了这一原则。
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有了合理的方法才能更好的工作，今天小编带你了解几种常用的学校档案整理的方法，希望可以帮到你！
1）工程项目分类法，适用于基建档案、工程设计档案和建筑施工档案。以工程项目为分类单元。其特点是：同一个工程项目的全部科技档案集中在一起，不突破工程项目界限，反映一个工程项目的全貌，便于按工程项目查找和利用有关和科技档案。
2）型号分类法，适用于对产品档案和设备档案进行分类。以各个瑾的产品或各个型号的设备为分类单元，划分科档类别的方法。特点是：同一个型号的产品或设备档案集中在一起，保持其完整成套，反映一个产品或一个设备的全貌及其内部组、部件之间的结构隶属关系，便于成套利用。
3）课题分类法，适用于科研档案进行分类。它是在全部科研档案的范围内，以各个***的研究课题为分类单元，划分科档的方法。其特点是便于实现一个研究课题档案材料的成套集中管理，能系统地反映出研究课题的自然进程，便于按课题查找利用。
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大家知道学校档案整理是什么呢？相信很多人都不知道吧，那么接下来郑州中博奥信息技术有限公司就为大家做一个详细的介绍吧
档案指的是在社会生产生活中所产生的事件，通过文字、图片和视频、音频等进行的记录。档案是对历史的记录具有真实性和准确性与客观性的特点，对社会生产生活活动进行有效的反应。因此在对档案进行日常整理和管理等具有重要意义，通过对档案进行合理的分类、整理和归档，不仅为管理工作提供了便利性，也为公众进行查阅提供了便利性。因此对档案的分类整体和归档技巧等，应进行合理的研究和分析。
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