家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃。当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。在心理的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言，才能获得语言矫正训练的成功。
交流训练不需要特殊教材
主要通过对话交流完成信息传递、思想互换。交流训练不需要特殊教材，主要是根据孩子语言发育的水平选用合适的训练项目进行训练。可利用符号与指示内容关系的各个阶段的训练内容，促进孩子发挥其理解、表达以及向他人传递信息的作用。交流训练不仅在家中进行，在社会中应随时随地进行，充分引导孩子主动与人交流和交往。交流训练适用于全部孩子，特别是发育水平低和交流态度有障碍的语言未获得的孩子，及存在语言理解和表达发育不平衡的孩子。
矫正口吃结巴简单有效的方法
口吃俗称结巴，是指发音突然中断、延长和重复，属于语言流畅。其实口吃不是病，它多是由于心理紧张和后天不正确的说话习惯引起的，单靠***、、仪器是不能的，矫正口吃结巴简单有效的方法是非矫正。对于矫正口吃的方法，当前主要是进行心理指导加语言训练。通过语言矫正***的指导和训练，短时间内就有显著的效果。在这里分享给家长一个简单有效的方法。
