广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的专业机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，专业教师百余人。高中生自闭症的表现服务热线
国内机构大都缺乏户外操场，使得自闭症孩子得不到很好的户外运动和游戏
游戏和运动是儿童的本能行为，在阳光沐浴和户外操场上无拘无束地运动，同样会激发自闭症孩子的兴趣与愉悦感，有助于安抚他们的情绪，且会促进他们的观察、模仿、合作游戏的能力。研究表明，维生素D不足和缺乏可能是引起自闭症的环境因素之一，因此户外阳光下适当运动和游戏特别利于自闭症儿童获得维生素D。须强调，户外游戏和运动是自闭症儿童康复训练不可或缺的组成部分。
共同注意力(joint attention)，是幼儿早期的沟通发展上一种协调注意的能力，用以协调社交伙伴以及他们共同感兴趣的对象间的注意力。它包括眼睛注视、注视跟随、注视交替、手指指示、手指指示跟随、主动展示、评论等一系列复杂的互动行为。举个例子，当你指着一个物品说：“看！”，孩子会随着你所指的方向看到那个物体，这就是共同注意力。
自闭症孩子缺乏共享行为也缺乏内在的分享动机。据研究表明，不具有共同注意力能力的孩子，在语言表达及理解、情绪调节控制和人际关系上的社会适应力表现都较差。
广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的专业机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，专业教师百余人。高中生自闭症的表现服务热线
做“万紫千红”时，父母问孩子：“紫罗兰在哪里？”孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰，或问“红玫瑰在哪里？”孩子就要找出红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。
在找“万紫千红”的过程中，孩子的视觉不断受到刺激，寻找视觉对象时，更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使孩子充分发挥他的视觉能力，父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示，要让孩子自己去观察身边的东西，认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时，可以对孩子说：“妈妈发现了一只红色的小鸟，你知道它的嘴巴是什么颜色？”这样一来，孩子得先发现那只鸟，接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。
3、心理和行为偏异对儿童智力的影响儿童的行为偏异不利于儿童的智力发展。这类问题的发生率高达50％以上，应引起足够的重视。心理和行为偏异是由多种因素引起的，可分为两大因素，即儿童自身因素和环境因素。因此，有必要从这两个方面采取综合措施，积极防治。
儿童智力异常有哪些表现如果能及早发现儿童智力异常，尽快找出原因，加强启蒙教育培训，提高智力，甚至恢复到正常水平。智力低下婴儿的早期特征是什么？
1.吃奶困难它发生在婴儿期。智力低下的婴儿早的症状往往是吃奶，不仅不会吮吸，而且特别容易吐奶，这表明神经系统受损，将来智力也会受到影响。
