太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生,家长看在眼里,学生喜在心上。“我们选择自强是对的!”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信,诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前,我们将激励着自己不断进步,帮助学生做好的自己走向未来。
课堂开始时,一般老师会对这一课的内容做一个总结介绍,所以,刚上课的十几分钟,一定要集中精神认真听讲,同时,把老师讲的内容归纳一下,列出一个提纲,这就为以下的听课理出了一条线索。
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老师,我是高二学生,我每次考试历史,地理每次选择老是错一半,但是不知为啥大题做的巨好
老师:材料题做的好说明你提取材料的能力不错,更通俗的说你是个情商高的人,但是选择题更多的需要扎实的基础和良好的逻辑,我相信你的基础扎实,但是欠缺在做题逻辑上,这是一个文综提升到ding级的瓶颈,突破这个瓶颈就是大量做题总结,在做题中品出题人用什么样的逻辑错误来误导你,高二时间充分,认真听课,文化课全封闭补习学校哪家好,大量做题,把每个点抓好,你的高三会轻松很多。
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有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记下来,到课后再慢慢弄懂它。
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