***学校感统室的重要作用：1、提高***的语言能力。2、感觉统合训练可以发展儿童的智力。3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。4、感觉统合训练可培养儿童克服困难、勇敢顽强、超越自我的意志品质。5、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养***良好的社会适应能力。6、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。7、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。不仅有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。促使儿童注意力集中。而且有助于特殊儿童建立自信。
成年后需要明确的保护或者帮助。他们可能需要在别人看护的条件下从事某些特定的社会福利性的工作，在熟悉的环境中可以自由活动。例如在庇护工厂从事一些简单的劳动，获得福利性的报酬。这些工作的获得与当地经济社会发展、***人事业的发展和文明进步水平有关。这是***和社会***应该大力推动的工作。相当一大批***人士将来可以达到这个目标。
***儿童增加语言刺激：即多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，认知训练咨询，就不再对孩子多说了。殊不知，认知训练学校，此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。孤独症儿童由于其自身的发育障碍，福州认知训练，本来需要比正常儿童更多的刺激，如果减少与孩子说话的练习，就会使他失去了语言发育的条件和机会。
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