各媒体共同作用，取长补短，优势互补
融媒体就是在各媒介既有共通点，又有各自特色和优势的背景下产生的，我们都知道像传统媒体，比如广播的优势就是信息传播迅速，便捷，电视的优势是直观和立体，在一些经济相对落后的地区，互联网还没有连接上，广播和电视依然是当地的主流媒体，当地人们获取新闻信息依然只能通过这些传统的媒体渠道。融媒体平台集多渠道多形态内容采集、内容采编调度、内容编辑加工、内容融合管理、多屏内容编排发布、多模式应用交付、内容传输分发、多终端应用于一体，具有完整的融合媒体流程化应用管理，可为电台、报业、互联网等提供新闻内容一键发布。
而在现如今的互联网时代，网络虽然无限空间，无限时间，无限作者，无限受众，但也并非360度无死角，在一些偏远地区，互联网依然只是一个传说。所以在这样的背景下，不管是新媒体还是传统媒体就需要相互融合，去取长补短，各自发挥自己的优势。
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呼市41家县级融媒体中心获互联网新闻信息服务许可
近日，内蒙古自治区互联网信息办公室许可41家县级融媒体中心互联网新闻信息服务资质，共计92个服务项。实现科学的在线考试管理，包括题库管理、随机生成试卷、在线答题、在线阅卷等功能。同时，审批内蒙古日报报业集团等7家新闻单位互联网新闻信息服务变更。截至目前，内蒙古自治区共许可47家县级融媒体中心互联网新闻信息服务资质，共计106个服务项。
今年以来，内蒙古自治区网信办持续推动县级融媒体中心互联网新闻信息服务许可工作，指导县级融媒体中心完善相关制度，及时提交相关申请材料，优化审批流程，依法依规进行审批，推动县级融媒体中心依法办网，更好地引导群众、服务群众。
截至2020年4月30日，经内蒙古自治区互联网信息办公室审批的互联网新闻信息服务单位总计87家，包括：互联网站41个，应用程序81个，论坛3个，公众账号182个，其他2个，共计309个服务项。
在整体谋划县级融媒体中心建设的同时，要***在两个方面突破：一是选任一个想干事善干事能干成事懂***的台长；二是在用人上务必打破身份限制，以工作绩效为统一考核标准，强化正向激励，打通编外人才成长通道，吸引更多的人才加入进来。整合校内各宣传部、自媒体平台，建立适应媒体融合的体制机制，建立党委宣传部***下的融媒体或全媒体中心，促进跨部交流，调整不适应新媒体运行和发展的***机构，形成合力调配得资源，***生产。这两点不先突破，县级融媒体中心建设就难以突破。
县级媒体融合是***与基层群众联系的渠道所需
县级媒体处于整体媒体架构的基层，关系到媒体如何与用户或群众一时间传播和连接，从而有效实现***与地方信息传播的上传下达。融媒体的建立原因同央视、省级台比，城市台有规模但形不成气候--三二百人，两三个频道，制作几档新闻或专题，在划定的所属范围内播放。在互联网快速发展以及传播领域变革的新形势下，基层媒体较之***、省市级媒体，传播力、影响力不断缩小，生存空间变得更为狭窄，受众分流更为严重
为稳固基层媒体的主流地位，巩固基层思想文化阵地，重塑县级媒体的传播力、公信力、引导力、影响力，县级媒体转型融合发展势在必行。融媒体传播
