早期音乐教育能促进***学习品质的发展
早期音乐教育能促进***学习品质的发展 学习品质是指儿童习得知识技能的过程中，表现出的与学习相关的各种素质。音乐对于年轻人来讲，不仅可以提高自身的气质，还增加自己的修养与音乐品味，并且多一个一技之长。 如：学习的倾向、态度、行为习惯、方法和活动方式等。 是对儿童现在及将来的学习都具有重要影响的基本素质。 在对***音乐培养过程中，注意在宽松无压力的情况下吸引宝宝主动参与学习。 平时玩音乐游戏做到循序渐进，富有挑战性，能促进***好奇心和好胜心的培养。游戏中有效的提问，能培养***专注学习、积极思考、及时进行反思的习惯，增强他们发现问题和解决问题的能力。 所以在早期音乐教育中，应更多地对***学习品质的关注和培养。
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
审美体验价值音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐教育的目的是通过本***的学习，能适应教师***化的发展要求，所以很多音乐教育***的人才都会往教师的方向发展，而音乐教师又是非常稀缺的，不管是小学教师还是大学教师，都是不错的发展方向。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
