校园广播系统的组成部分
输入设备：主要由数码音源和模拟音源组成，现在普遍使用以DVD、电脑为代表的数码音源，像磁带、录像带之类的模拟音源应用面就比较窄。
传输设备：使用专用的音频线来传输信号。
处理设备：音频放大器、功率放大器等组成，用于对声音进行调节。
输出设备：各种各样的喇叭、音箱，比如学校教室里的吸顶喇叭、校园内的室外音柱和草坪上的草坪音箱。
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校园广播系统的适用
选择广播系统智能控制方式，分区控制还是可寻址控制，在学校的智能广播系统中多数都采用分区控制，尤其是操场、校园、楼道、食堂、图书馆等，肯定是采用智能分区广播系统，这种方式不仅能满足广播需求，而且系统造价底，而在教室端、办公室、宿舍常采用可寻址广播，可寻址广播可实现定点播放和自由分区分组广播，用于听力训练考试，广播***，播放通知等。在系统中是由很多设备组合而成，它们之间的关系除了信号上的互联之外，还可能存在电源上的相互影响，例如：在系统ON/OFF的瞬间出现的跳火、烧***、烧设备等现象。
音箱应如何放置
音箱位置的正确放置是获得良好放音效果的因素之一，在摆放时必须注意以下几个问题：
1．两只音箱之间的距离不小于1.5~2米，并保持同一水平。音箱的左右两边与墙壁的距离应该相同。音箱的前面不应有任何杂物。
2．音箱的高音单元与听音者的耳朵应保持同一水平线，听音者与两只音箱之间应为60度夹角，听音者的身后要留有一定的空间。
3．两个音箱两侧的墙壁在声学上应保持一致，即两侧的墙壁对声波的反射应相同。
4．如果音箱声波的方向性不宽，可将两只音箱略向内侧摆放。
5．对于小型音箱如果感觉低频不够，可将音箱靠近墙角摆放。
有源音箱的优势
优点1：没有后级、系统简单
有源音箱的较大优势之一是您无需连接后级驱动器。您可以通过输入音频来播放歌曲。它适合想要简单一点的音响系统的朋友。只是“播放器”和“音箱”就已经可以组成完整的系统。
优点2：节省空间
此外，由于有源音箱不需要连接到放大器，因此可以节省大量放置设备的空间，这非常适合近年来非常流行的CAS系统，或桌面音响系统
优点3：完整配套、音质有“保证”
由于音箱本身已经具有完整的驱动电路并且配备有数字接口的解l码，分音和输入，因此有源音箱的声音将更加“稳定”，不像受电线和放大器影响更大的无源音箱。
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