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在这个汉语已经在***普及的时代,很多地区已经开设了汉语班级和课程,所以江苏对外汉语教师这个行业也有着一定的要求的,下面随着我一起来了解一下吧,希望下面的信息可以给你带来帮助!
江苏对外汉语教师需要有充实的汉语知识及中国文化知识。
这个包括现代汉语和古代汉语,汉语包括语音、语法、同义词等部分。
为了让话题更丰富,对外汉语教师需要有良好的知识储备。特别是当教学对象是高水平的中文学习者时,由于他们所学的内容更***,更需要老师拓宽自己的知识面、关注时事,了解学生感兴趣、关注的事情;
一定的交流能力。这包括能不能和学生顺畅地交流,有没有幽默感,能不能吸引学生的注意力、提起学生的兴趣。
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别出心裁的江苏对外汉语教师教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的,但每节课的江苏对外汉语教师教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。
1、生字卡:
生字卡,名如其实;它常用于对陌生拼音字母或汉字的教学。我们利用卡片上单一的字母或汉字来吸引学生对这种陌生化的集中关注,以便让他们迅速的掌握理解。除此之外,利用卡片犹如一副牌般小巧的特点,在复习字母或生词时可以不断地 “洗”,即“闪卡”。老师迅速地更换展示在学生面前的生字词,让学生逐一迅速地认读,老师再迅速地叫出那些能够既快又准确地认读的学生名字。这样使得学生能够从中获得成就感并更积极的配合课堂教学,在快乐中学习汉语。
2、多媒体:
多媒体生动丰富的图片和动漫效果是吸引学生的噱头。图片的直观性能够更好地为生词、句子或文章释义。但孩子的趣味往往只在于图片本身,一阵嬉笑或一个顿悟后,汉语便抛之脑后。所以一般多媒体课后的第二节课前复习,我一般都简单描述每张图片,让孩子们回忆图片的过程中说出汉语,让他们“温故而记住”。
多媒体,也是我们传播博大的中华文化的便捷载体。一节成功的多媒体课需要我们课前做好大量的准备工作。 经典的视频和电影以孩子的眼光再权衡、筛选;美轮美奂的现代化建筑,“诡异”新奇的京剧脸谱,刚健煞爽的中华武术……凝固着厚重的文化气息的图片、课件,在孩子们诧异向往的表情里,已全然不需要过多的言语。
3、板书(“逐步擦拭法”背诵课文):
背诵汉语课文或简易的古诗对学生来说难度算是比较大的,所以老师的引导成了至关重要的因素。良好的引导方式有助于学生理解课文并当场记诵。
【对外汉语证书--***统一接待处】亲爱的朋友们!感谢你们对汉语国际学校一如既往的信任与支持!下面是我们的联系电话,如有需要请尽快联系。

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今年来汉语热的发展,使得江苏对外汉语教师备受欢迎。现在对外汉语教育无论是方式方法上还是授课群体上,都发生着巨大的变化。
伴随着中国软实力的不断增强,经济的不断腾飞,综合国力大幅度提升,在国际问题上的话语权也日益凸显,所以想要了解中国、加入中国和在中国发展的人也越来越多,这样汉语就成为了他们想进入中国的敲门砖,由此也产生了汉语群体的另一主力军团——商务人士/公司外派外籍员工。虽然汉语事业还处在发展阶段,但这部分授课群体也彰显着一股强劲的势头,不断壮大。在海外工作的外籍人士想通过汉语这座桥梁拉近与中国的距离的同时,我们也在积极努力地开展相关的汉语教学工作。
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