不少孩子在进入初中或者是高中之后都会出现厌学的情绪，而因为缺乏正确的沟通和理解。
导致后学习成绩下滑、提早进入社会的孩子越来越多。
于这种孩子厌学的情况，家长和学校该如何正确矫正呢?
孩子厌学的原因有很多。
其中原因在于不少孩子在进入新的环境之后，出现不适应的情况，导致成绩下滑。
而成绩下滑会降低他们的自信心，成为否认自我的，因此才会厌学。
而要想纠正孩子的厌学问题，建议学校和家长可以采用以下方法：
一、学校篇
对于孩子厌学，学校也有一定的责任，很多老师偏向学习好的学生。
对成绩下滑的学生采用呵斥或者是漠视的态度，导致孩子受到伤害，进而厌学更加严重。
作为教书育人的地方，学校有责任引导孩子健康成长，而不仅仅是为了成绩，为了名声。
如果只是那样，建议家长还是考虑给孩子换所学校。
二、家长篇
家长对孩子厌学一定要保持正确的态度，不要太过激动，不要采用一些极端的方式对待孩子。
可以找一下孩子厌学的原因，从原因入手解决其厌学的问题。
另外，家长还可以帮助孩子树立正确的兴趣和想法，扩大思维和见解，提升抗压能力。
处于青春期的孩子，诸如男孩儿，亦或是女孩儿，都有哪些特立独行的思想和行为特点呢？
特点一：自我意识更强烈。
反抗期的孩子们，已经有了自己***思考和判断事物的能力，这时的孩子在人生观和价值观方面已经有了初步的形成，孩子们眼中的世界和家长有着很大的区别。这时如果家长们去人为干涉孩子的想法和做法，往往会发生亲子矛盾和冲突。
特点二：经常与家长“南辕北辙”。
你说东来我偏要向西，这样的行为特点，往往让很多家长非常恼火，本来家长认为孩子不能这样做的事，现在想好心劝孩子不要这样做，可是孩子呢？偏就不听，偏就我行我素。
劳动的果实甜美，幸福不会从天而降，知识是从劳动中来的，同学们在菜地摘菜
特点三：行为标新立异。
第三反抗期的孩子们，常常是喜欢追求潮流的一代，这点往往让家长非常难于接受。比如在电脑和网络应用上，家长越是担心孩子们迷恋网络，耽误学习，越是想制止孩子们，可是到头才发现根本阻不住这个口子，就像对待洪水猛兽一样。
特点四：请不要窥探我的隐私。
很多家长常常不理解孩子的心理在琢磨什么，因为大多数家长与孩子沟通产生了问题，甚至是障碍，孩子有什么话也不给你说，这不是急死个人的事儿？于是很多家长便想着办法窥探孩子的隐私。
特点五：我在做我喜欢的事，别管我。
经常看到一些孩子迷恋于网络游戏，或者热衷于读网络小说，没事折腾***空间，再去看孩子们的家长，不是气，就是指责，甚至还有干脆断网的现象发生，这样做，几乎解决不了问题的根本。
特点六：坏习惯已经让某些行为产生了惯性。
在家庭教育问题中，比较突出的一类问题，就是孩子学习兴趣不浓，成绩不理想。很多家长非常苦恼，道理说了千百遍，几乎不起任何作用，孩子该稀里糊涂地玩儿还是玩儿，根本没有危机感。
家长要多了解时代接受新生事物，“代沟”。
很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子，这样做的家长恰是忽略了时代在进步，时代不同了，新生事物层出不穷，如果家长不能紧跟时代步伐，不接受新生事物，不更新观念，在亲子沟通中必须要出现“代沟”。
当孩子感觉家长不理解自己时，慢慢也就不愿意和父母去废话了。比如网络之于很多家长，由于家长不学习、不了解、不实践，对网络就有一种戒备之心，这恰会造成与孩子之间无法沟通，甚至无法正确教育和引导孩子合理应用网络这种***的工具。