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团队协作：与人合作的能力
团队协作是竞技体育中取得成功的基本要素。很多教练在此基础上对团队工作进行评估。这也是拳手应该具备的优良品质。但是不少教练欠缺团队建设经验以及自身的团队感。
团队协作要求认真训练
团队协作的目标之一就是发挥团队成员的***大潜能，使其对自己做出的努力产生满足感。通常要实现上述目标，需要***者致力于训练本身。很多***发现不断的训练能够帮助拳手卡法新的技***和特长。
训练不仅是一项职业，而且是一种永无止境的工作方式，需要坚忍不拔的毅力才能面对一次次的训练。如果相关***明白团队协作能够产生工作满意度，那么拳手就能从训练中得到相等的满足感。比如，教练员在总结失败时常说“缺少执行力”或者“应该更加刻苦训练”或者“还没准备好打比赛”，把失败归咎于拳手而不是教练员。很少有教练员承认“比赛计划有误”或者“场边指导时太过紧张导致失误”。
成功的团体都知道失败通常反映了***顶部的问题，而非***底部的问题。教练员也是一样，要先从顶部开始找到失败的原因。需要贯彻培养更多***助理教练的训练理念，从而帮助拳手进步，产生团队满足感。如果未达到上述要求，教练员应该自我审视。
团队协作要求***倾听
和不同的人一起工作需要***倾听。团队协作和训练理念都是以倾听的意愿为根据的。***训练需要训练者的投入和反馈，而教练员必须通过充当***倾听这来判断训练是否有效。如果教练员不注意倾听，那么就说明他在按照自己的思路来开展训练，这会导致问题的出现。
影响他人、适应他人、以及受他人影响是团队协作的基础，而其根本就在于***倾听。
处理变革的能力
很多教练员都以自己的过往经验和训练方式为标准，在管理中，管理他人的同时也要管理自己。在竞技体育中，教练员按照他们的教练员传授给他们的方法来执教，这样并没有错误，而且身理、心理和社会的目标也是需要时间和经验的积淀的。但是***的老师能够认识到执教的过程需要不断变革和适应。能够改变不意味着牺牲原有的基础，而意味着能够按照优于以往的方法来指导运动员。
但即便团队处于***期时，想要改变依然很困难。如果教练员的经验根植于理性倾听中，而且教练员是团队中***的决策者时，变革就显得很困难。但是教练员应该考虑到变革是时时都存在的，比如教练员做出攻防调整时，这往往是一个***变革，因为它影响到其他队员和教练员的角色调整。变化存在于任何具体的事物中。当教练员对变革表现出害怕时，他们其实已经在变革之中了。
***的老师不断寻找变革，也就是不断寻找新的思路和方法。而“有效”并不是一个静止的概念，它需要持续不断的评估。同样，教练员必须使自己的教学思想与之适应，不断保持有效性，同时要认识到如同拳击技***在不断变化一样，竞技体育中的角色也在不断变化之中。
制定***规章制度
保持运动员纪律性的***步就是列出拳手良好和不良的行为方式，并将这些行为方式加以归纳成为团队规章制度。具体可供参考的行为方式见列表 1。
表 1. 制定***规章制度时的行为参考
拳击运动中的良好行为与不良行为
良好行为
听从教练员指导
训练时全神贯注
尊重对手
积极鼓励队友
准时参加训练或比赛
训练结束后帮助整理场地和装备
训练时携带所有装备