现代城市雕塑的主体—不绣钢雕塑
城市雕塑，它在高楼林立，道路纵横的城市中，起到缓解因建筑物集中而带来的拥挤、迫塞和呆板、单一的现象，它主要是用于城市的装饰和美化。城市雕塑正如我们史书上的插图，记载了不同时代的历史和文明，从另一个侧面反映了某一个地区的经济发展以及文化发展领域。城市雕塑在材料上有石雕、水泥、铜雕及不锈钢材料。目前，许多城市雕塑都会选择不锈钢材质作为制作的材料，创造了一个又一个不锈钢雕塑。下面解答为什么会以不锈钢雕塑居多呢?
不锈钢要求雕塑本身简洁大方，形体感明显，且光影效果强烈，颜色的选择性大。不锈钢表层效果有油漆涂料饰面，有彩钢不锈钢，有拉丝效果不锈钢，高光不锈钢效果等。不锈钢雕塑是城市环境景观的重要组成元素,起到点缀环境，画龙点睛的作用。不锈钢雕塑效果应用广泛，有不锈钢城市雕塑，不锈钢景观雕塑，不锈钢广场雕塑，不锈钢园林雕塑。福州不锈钢雕塑是在传统石雕的基础上发展起来的一种新兴雕塑种类，因为其特有的明亮、活泼、不易污染、与现代都市生活相符等特点，已经逐渐被大众接受.
而且现代不锈钢雕塑是对雕塑传统观念的真正革命。金属材料、新加工手段的应用，不仅改变了传统艺术，也同时改变了人们的传统意识，颠覆和重塑了传统雕塑的形式观念、材质观念和空间观念，将现代主义艺术的形式主义美学推向顶峰。但这并不是终结，不锈钢雕塑从80年代进入了后现代主义的多元时代，后现代主义的不锈钢雕塑更是很难分辨各种艺术风格之间的关系，一切都变得无法确定。
不锈钢雕塑带给人美的享受，也被称之为雕塑小品。这里专门把它作为一类来提出，是因为它在人们的生活中越来越重要。它的主要目的就是美化你的生活空间，它可以小到一个生活用具，大到街头雕塑。所表现的内容极广，表现形式也多姿多彩。它创造一种舒适而美丽的环境，可净化人们的心灵，陶冶人们的情操，培养人们对美好事物的追求。
校园不锈钢雕塑的意义
校园不锈钢雕塑以实物形式述说着一个学校的发展历史，它积累了学校宝贵的特色文化，凝聚着学校的精神财富，代表着一个时期的精神风貌，展现着学校的价值观念和审美趣。校园雕塑作为一种精神的载体，每一个雕塑都蕴含着一定的道德追求，能激发学生对道德原则的追求。生长在有校园雕塑的校园里，会自然而然的激励到学生的进步。 校园不锈钢雕塑是摆放在校园里的雕塑，校园雕塑的身影已经无处不在了，但是校园里的雕塑与其他雕塑不一样的是校园雕塑多是有教育意义的雕塑。校园雕塑不仅可以吸引学生去解读，还会从雕塑中领会到特定的文化和态度。校园雕塑大都使用抽象与象征的手法表现，一般都是具有激励性的雕塑，突出某个雕塑的积极方面，比如：校园里的雷锋雕塑，就是用雷锋的精神来激励同学们，要多做好事。
1.校园不锈钢雕塑所呈现的是一种氛围、一种精神校园文化是对培养学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响，这种无声的影响是课本上所没有的，是展现校园文化形象，凝聚人心的重要途径。充满健康、积极向上的校园文化对学生良好品行具有渗透性、持久性和选择性，对提高学生的文化修养起着重大作用
2.校园不锈钢雕塑可以提升学校的文化品味符合校园特色的不锈钢雕塑，不仅能美化、装饰校园的环境。丰富师生的课余精神生活，校园不锈钢雕塑的建立目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，提高学生素质，从而整体各方面的提升学校的文化品味。
3.校园不锈钢雕塑是学校综合实力的反映校园文化是一所学校的综合实力的反映，而校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，三方面的协调发展才能构成完整的校园文化形象。
城市雕塑在西方的历史非常悠久，从古希腊时期开始，人们就在重要的公共场所摆放雕塑。当时的雕像大多数为***，如、勇士、健将，这些美而神圣的***矗立在古希腊人的周围，仿佛能令他们时刻获得关照，使他们获得精神的支柱和熏陶。这样的雕塑方式一直从古罗马持续到中世纪，再到文艺复兴。到了20世纪，西方各国的大小城市，都将城市雕塑作为城市建设和其文化的重要的组成部分。
雕塑从文化的角度上是具有精神意义的，但对于城市本身的审美来说，则更偏重于形式的变化美感。我们身处的建筑大多具有相同的结构，四四方方，缺乏变化。但雕塑富于生命力的变化性，会改善城市空间的单调感，让缺乏生命的建筑群出现生机。因此在空地拜访雕塑，是美化城市的重要方式。雕塑***富空间感。
