天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。坚持下去内容主要通过每个学生家长发来的对孩子们的鼓励和支持，让学生感受到家庭的支持和温暖，在奋斗努力的道路上，虽然艰辛，却并不是独自在战斗。
汉德三维学校自主招生考试面试培训班简章
（一）、培养目标 :
让已通过自招初审的同学通过本次面试培训学习，掌握自主招生面试考试规律，把握高校自主招生面试的政策及答题技巧，熟悉自主招生面试的命题特点和趋势，天津汉德三维学校特邀请自主招生面试***开设“自主招生面试培训课程”。帮助学生在自主招生考试中取得优异成绩！我的弱科在于英语和物理，在***后的冲刺中，认真听讲，仔细完成作业是必然的。
鉴于高校自主招生面试考试的特点，本培训课程将着力激发学生潜能，激发学生的创新意识，培养创新思维，掌握自主招生考试要点，把视野扩展到大学教育和学科前沿。有针对性地帮助学生扬长补短，助力自主招生考试。
（二）、参加对象：
参加2018年***高校自主招生面试学生
（三）、主办单位：
天津生态城汉德培训中心
（四）、授课地点：
天津生态城汉德培训中心（滨海新区中新天津生态城文一路111号）
（五）、课程设置：
1、面试理论讲解部分：集中讲授
内容：面试基本规则和特点、面试技巧讲解、表达方式传授、逻辑思维训练、考题
分析和预测等
2、模拟演练部分：分组分类模拟演练
内容：熟悉目标高校面试流程与形式，提升自我表达能力、模拟 面试实战训练
（六）、教学特色
1、自主招生面试指导***、从高校考察者角度去指导学生如何展现自我，如何有效的得分技巧;
2、剖析2017年***高校自主招生面试命题规律和新政策，带来新资讯，准确把握出题方向；
3、注重短、平、快的提升，辅导方法及时奏效，使学生在短的时间内获得好的收益；
4、融合应考策略、应考心理指导、应考答题规则，为自主招生综合考试护航；
天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。预习的过程就是自觉或***思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。
课前要预习
上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学会先预习，后听课这种良好的学习方法。预习的好处很多
（１）它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住***和难点，提高听课效率；
（２）它可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记；
（３）它可以节省课后复习和做作业的时间。通过预习时的***思考和听课时留下的深刻印象，从而缩短课后复习和做作业的时间；
（４）它可以培养自学能力。预习的过程就是自觉或***思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。
预习的方法是：
（１）通读课文。通过阅读课文，了解新课的基本内容与***，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果；早晨的宁静被水房的洗漱声打破，哗哗的水声让我们有了流动的***，困意被驱散，活力从这一刻焕发。
（２）扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新；
（３）确定***、难点和疑点。在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的***、难点和疑点。如果有潜力，还可以做点预习笔记。
天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。1、***的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
复读一年是什么心情复读一年，听上去比实际经历要轻松的多，想想同学们辛苦的高三，回想起来都不知道自己是怎么熬过来的。
做不完的各科卷纸，看不完的复习资料，背不完的知识点，所以复读一年是非常辛苦的。
更重要的是，复读生所承受的心理压力很大，时间上是给了自己优势，但复读政策不时的调整也让复读生们心里变得紧张。
伴随着这样沉重的压力，还有那么多的学习任务，想要轻松快乐的学习，是不可能的了。
况且，很多时候，会因为一些学习上的问题影响自己的自信心，复读时候的心理比较脆弱，稍有不注意，就百害无利了，所以能坚持下来的，就已经成功了。
另外，高三选择复读一年，学生心理也会担心着，万一又考不好怎么办，这样的担心一直藏在复读生的心中，一定会让他们压力更大，影响学习心情。
天津汉德三维教育集团，位于环境优美的天津滨海新区中新生态城，学校采用精细化管理、全封闭教学方式，小班教学，每班24人，严格实行”6 1”课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度，老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划，并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同，齐抓共管。2、剖析2017年***高校自主招生面试命题规律和新政策，带来新资讯，准确把握出题方向。
把握住这两点，***历史不再让你抓狂
扎实***
就历史这一科来说，为了适应辅立学校学生的情况。老师们根据多年辅导高三的经验，总结了***常考的12大模块。首先排除了一些***几乎不考的考点。其次，将琐碎繁杂的历史知识点，分类整合。再根据***的出题频率，决定重难点。这样直接面对***，可以说只扎实***。听好每堂课听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。如此便可以节省时间，用来进行二轮专题式复习和三轮模拟试卷演练。
框架整合
根据历史学科的特征，如果只是零星点点的掌握知识是不可能获得高分的。所以在教学过程中，老师们突破了教材模块，采用框架式教学法，将历史知识重新整合。这样一来，即使是基础再薄弱的学生也不用害怕，只需要跟着老师走一遍框架就等于把高中的知识捋顺了一遍。而有一定基础的学生更是可以扩展思路，从不同的角度加深对知识点的理解。另外，老师们的授课顺序贴近***，首先使学生们从整体上把握***对高中历史内容的划分规律；例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。其次，在学习具体知识点的同时，老师注重对学生两方面能力的训练：一是知识与知识之间的联系，知识与整个模块之间的关系；二是知识在***中的考察形式和考察角度。
只有把历史教学与***紧密结合，才能攻克学生所面临的两大难题，才有可能在面对***题时得心应手。
