洛丽塔***班口碑
近几年，很多人经常会在电视上看到，5、6岁的小朋友在上台表演架子鼓独奏。但是学习乐器都是两面性的，既有好的一面，也有不好的一面。下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！学习架子鼓可以锻炼四肢的协调性，并且能不断的提高思维的敏捷性。很多时候，架子鼓打的越好，人的思维就越灵活。而且通过学习架子鼓，也可以让小朋友个性得到充分的展示，音乐素养也会得到提高，也有利于培养艺术气质。
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对于小孩练习架子鼓的认识误区：
1）锻炼小孩自信：小孩的自信主要来源于家庭，家人的陪伴和鼓励是提振小孩自信的方法，外力只是补充；
2）开发大脑：学习架子鼓只是单一性的技巧练习，主要是锻炼手脚并用和节奏感的把握，对于大脑开发起不了多大作用；
3）多掌握一门技巧：小孩经过学习可以掌握架子鼓的技巧，要熟练掌握并精益求精只有不懈的练习，所以除非以后你希望小孩从事与之相关的事业，否则无济于事。
大脑分成左右两半球，左大脑半球主要负责控管右侧身体的运动与感觉反应；而右大脑半球则是管左侧身体。左脑主语言、逻辑性思考，它会将我们五官所传来的讯息换成语言表达，所花时间长；右脑主图像、心像思考，将传来的讯息以图像处理，所花时间短。
右脑管创意
1 左半身运动知觉，如左眼、左手、左脚。
2 掌管想象直觉、韵律空间等***思维。
3 形状辨识：着重全貌，具空间感。
4 又被称作“艺术脑”。
5 情绪体察：较偏向情绪性或直觉式思考。
6 需要负担较多的正反情绪感受与处理。
7 处理事情思考，综观，立即解决。
由此产生的巨大效果是孩子以后学习其他乐器，乃至其他学科学习，生活，都是有极大益处的，开发了孩子的右脑，使其不仅仅是单腿行走，在掌握了一门乐器的同时，教会了孩子以变换思维方式的方法去解决在成长中遇到的各种问题。通过学习架子鼓，孩子的手、脚、嘴的配合，进行从简单到复杂的肢体同向、斜向、时间错位、协调性、速度、耐力等有氧训练对大脑进行刺激，尤其注重对右脑的刺激，激发被闲置不用的大脑空间，提高孩子对节奏的平衡性的、敏***、准确性及其快速的反应能力，使其在兴奋的状态中轻松完成所有课程。
