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家庭教育≠作业教育

培育良好习惯 多与孩子交流

如今学生学习压力日益增大，在一些家长眼里，孩子的教育只剩下了作业、分数、排名。孩子的人生成长旅途中，有着太多更有意义和更有价值的东西。家长的示范、，家长自身的识见和正能量，是教育孩子的资源。眼里只盯着北大清华的家长，不是好家长。心有温暖，行有陪伴，才是好家长应有的样子。

父母的一言一行，对孩子来说是的潜移默化的教育。如果想要孩子成为热爱阅读的人，父母要先捧起书本阅读；如果想要孩子成为勤快的人，父母先要劳动起来；如果想要孩子孝顺体贴，父母要先向老人践行这条准则……要相信，身教和言传同样重要。同时，家庭教育中，坚持去做一件事情也是非常重要的。我的儿子上大班，我们要求他每天完成半小时的打卡任务，阅读一个故事，完成二十题加减法，再阅读十来分钟的英语。这项活动已经坚持了一年半了，而他的进步家人也是有目共睹的。“世上无难事，只怕有心人”，希望我们都能做这样的有心人！

0-3岁妈妈没有全职陪伴！

孩子出生到3岁这个阶段，如果妈妈没有全职陪伴，一定会严重地***跟影响孩子的安全感，因为孩子在0-3岁，甚至3-7岁这样一个年龄阶段，的就是妈妈的陪伴，甚至孩子在0-3岁这个阶段，父亲无需有太多的参与，因为在这个阶段母亲是的。

以色列，世界上个立家庭教育法的***，两个男孩子家庭教育，庭教育法明文规定，孩子在0-3岁这个阶段，妈妈必须要全职陪伴，如果没有陪伴，抓过去一段时间，教一段时间。

随着家庭教育观念的普及，现在包括一些北欧的***，如挪威、瑞典、芬兰、瑞士等很多这样的***，都设立了这样的家庭教育法，规定孩子在0-3岁妈妈必须要全职陪伴。

孩子生命的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一展的基础。人是一种依赖情感的动物，在感情上很少能愈挫愈勇，越是感情不满足的人，越是变得敏感、斤斤计较，尤其是孩儿时期情感上的欠缺，必定会在其生命中留下一些无法痊愈的伤，影响到其在感情上的安全感。