融媒体时代，需要积极树立“融意识”
随着新技术的运用和推动，媒体融合已经是大势所趋，无论是哪个端口都代表着媒体的声音和形象，融时代也在考验着每一家媒体的创新能力。所以需要树立融意识，比如新媒体的内容，完全可以通过改编或者深层次的加工，在增加丰富的信息后，然后再落地报纸，形成维度更多，深度更深，力度更大的精品力作。县级融媒体后真相时代的新闻业面临传统媒体日渐式微、话语权错位、网络拟态环境群体狂欢、“全民记者”等危机，如何在舆的情混乱的噪音中，用洪亮的声音呼唤理性，把真相传递给受众，是每位媒体人的职责和使命。
媒体融合的过程就是打通人的融合，人的创新才是融媒体的不竭动力，融媒体的出现其目标也就是推动新媒体平台和原有平台的互相促进和发展壮大，所以我们需要认清融合大势，牢牢树立融意识。高校融媒体实验室
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多功能线上学习平台
在智慧党建平台上，党员可以足不出户就可以观看视频、参加考试，接受学习教育。各级基层党***可根据实际需要，上传***典型微视频、“三会一课”现场纪实、***活动等鲜活的个性化党建素材，***在线学习考试，进一步丰富学习教育内容。
为了加强党员的学习教育、互动交流，一方面重视党员的培训管理，提供党员下得载各种学习资料的渠道;提供知识库管理;实现科学的在线考试管理，包括题库管理、随机生成试卷、在线答题、在线阅卷等功能。高校融媒体互联网技术的出现和深入推广，对传统媒体行业和校园传统媒体带来了巨大的冲击，在传统媒体行业纷纷思考转型之路，尤其在***推动传统媒体和新兴媒体融合后，融媒体建设进入了高潮。另一方面加强交流互动，建立沟通群等有效交流平台。高校融媒体实验室
融媒体引入
引入融媒体是强化党支部基础建设的需要。并非所有的县级媒体都资源贫乏、经营不善，有些县级媒体位于经济相对发达、财政收入较高、传媒业市场较大的地区，如北京16区的媒体有着不弱于城市台的资源和实力，有着忠实的用户和更为细分的市场，完全有能力自己建设融媒体中心。首先,增强党支部堡垒作用要求引入新媒体。现大部分知识,党建信息，主要是以念报纸、读文件、传达上级精神、讲评班组党员作用发挥情况为主,形式单一。同时,由于一些工作的特点,党支部经常性开展学习教育的时间难以保证,在***党员理论学习、党性锻炼上存在“短板”。
内容为王, 服务理念
媒体的产品有内容, 才有看点, 才有生命力。融媒体时代如何掌握“融本领”随着***厨房建设和运行机制的推进，媒体融合正在许多新闻机构逐步铺开和深化。在融媒时代, 媒体不再只是新闻发布平台, 更需要聚合各种资源, 如政务发布、便民信息、健康服务等。融媒体做好新闻宣传的同时, 更要强化服务功能, 遵循媒体发展规律, 为广大市民提供精神食粮是一个方面, 还要实现更多的社会服务功能, 如信息咨询、电商服务、社交平台等, 凝聚更大的合力。高校融媒体实验室
