广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。孤独症***机构加盟报价服务***
找到兴趣点
找孩子的兴趣点，是训练顺利进行的方式，在语言机构，老师上课的时候，先寻找孩子的兴趣点，那老师是怎么找呢？通常在上课的周围会放置一些孩子喜欢的玩具或物品，那么，老师会问：今天我们玩什么呀？无论孩子能不能听懂，老师都会问，而在这个过程中，孩子无论能不能听懂，自己就会找有兴趣的物品去玩，老师就会结合这个玩具，来进行引导，同时，也可把这个物品当作强化物。
1.暂停与等待
当孩子有需求的时候，不要急着马上满足他的需要，而是等待他在做出一些相应的沟通尝试以后，再立即满足他的需要。比如，当孩子要吃零食或玩玩具到时候，在您拿出零食或玩具以后，暂时拿在您的手中停留一下，而不马上给他。等待孩子做出一个相应的手势，发出要求的声音，或者跟您有短暂的目光接触以后，再立即把您手中的零食或者玩具拿给他。
2.每次一点点
如果您的孩子非常喜欢吃甜点，或者喜欢玩诸如积木和拼图这一类需要很多组件的玩具，代之以一次性给他提供他所需要的整块甜点或者整套玩具，每一次只给他一点点或者很少一些，等待他来向您要求更多。
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误区二、不当，社会上很多败类掌握***患者家长的心情，很多患 者家属就***乱投医，相信什么偏方，秘方，包治等方法，而不去正规机构进行治1 疗，结果花了不少冤枉钱，还延误了***的的时机，导致病情严重。
误区三、盲目用药，很多患者家属在***的上都会选择各种各样的 进行，殊不知，这些其实是十分***的“朋友”，不仅会给患儿 带来很大的毒***，还会出现很多，甚至病情愈加严重。
在室外游玩时，自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西，父母可以利用这些东西来促进孩子的触觉发育。
让孩子把两手的掌心相托放在背后，父母把各种捡到的小物件放在孩子的掌心里，让他先形容手中的感觉，然后说出手中的是什么。例如孩子在摸了鹅卵石后说：“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西，感觉好像是石头。”然后让孩子拿到前面看看自己猜的对不对。
玩这个游戏时不一定要用静物，动物也可以，看孩子能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫、蚂蚁或是一只蚱蜢。
