智慧实验室管理平台的子系统
教学管理
包括实验室课程库、实验项目库、开课管理、二次排课、大仪管理、实物实验安排、课程查询、***、耗材管理、实验考勤、教学观摩等等。
设备管理
通过平台对实验室内设备管控，实现一键上课、一键下课。将投影仪、幕布、功放、音箱、灯光、窗帘、排风、空调、摄像机等设备智能联动，也可以通过科控制面板对教室内设备管控，节约教师上课的准备时间，减少了环境因素对课堂效果的影响。
实验室管理平台具体功能介绍：
1.人员及权限管理
系统建立统一的人员及权限管理，系统用户包括试验室管理人员、顾客，账号登录后，智能判断用户身份，显示相匹配的功能选项卡。
2.实验室设备监管
实验室设备的监管，具体分两大类：
(1)监管实验室设备的基本信息，包括实验室设备的名称、型号、生产商、购买时间、功能特性、维护频次、零配件、适用的检测项目等。
(2)监管实验室设备的状态，通常包括：正常、检修中、报废3种状态。检修中的实验室设备无法预约；报废的实验室设备应及时增补新的设备进去。同时对设备的校验、维护周期及***校核设置自动提醒。根据状态管理用户能够及时掌握仪器信息。
智慧实验室信息化管理平台（LIMS）是院校实验室与实践教学实施信息化管理的平台，用于实现实验室与实践教学管理需求相结合的的信息化智能管理系统。系统以软件为载体，以智能硬件为基础，采用应用软件、互联网、物联网、大数据、智能卡技术及***的管理理念，将信息展示、实践教学、数据统计、绩效考核资源共享门禁视频及实验室人财物等工作流程整合一起， 实现实验室与教学实践的信息化管理，提高实验室与实践教学的管理效益，可拓展到手机终端、微信等移动平台，建立起一个面向实验室建设与实践教学管理的立体化、智能化的实验室动态监控管理平台。
智慧校园实验室信息化管理平台创新方式
(1) 将实验室管理信息化，关于用户个体表达参与：信息化手段中的让学生去发布信息、交流信息、点评信息等方式，可以实现用户表达参与的作用。
(2)大数据的数据关联：尽管学校各学科各班级的实验教育是***工作，但学科间沟通交流的实质就是实现大数据分析的过程。借助实验室上的教学管理、实验课程等信息，可以分析学生的学习问题及成果，以大数据分析模型反馈学生的整体状况，能够帮助实验教师及时发现并解决。
