雅曼服饰--校服订做 校服订制加工
带着某种怀旧感，大部分人记忆犹新的是，从经济腾飞的1990年代起，中国学校忽然都开始采取肥大、拖沓、大多蓝白相间的运动校服。创造出“校服”（制服英文为uniform）一词的日本在19世纪末引入西式校服，用深蓝色诘襟服和西式水手服替代和服正装、和服样式褶裙。流行文化杂志《知日》做了一期“制服特辑”，出版人苏静说，他们研究发现，日本在经济全盛时期的1980年代掀起了“校服革命”；有色校服不要用带漂白的洗衣服洗，也不要放在漂白剂中浸泡，也不要用30℃以上的热水清洗。1990年代，日本电影里常见的泡泡袜、超短裙和对襟毛衣标志着校服革命达到高潮。在日本女子校服三大“神器”盛行的同时，松垮的红白、蓝白、绿白运动装“面口袋”在中国校园大行其道。校服订制加工
校服早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
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深色的校服次下水一般都会有浮色，主要是布料染色后余下的没被固定的染料，这是所有衣服都是无法防止的，只需不是大面积的或是特别严峻的一般都不归于质量问题。这种浮色一般只需洗法正确，洗过几回就会没有。而褪色严不严峻和洗刷办法有很大的联系。有色衣料的染料大多易在水中溶化；湿润状态下染料在阳光的效果下也易褪色；而现在，每个校园的校服都各具特色，尽管大体都是衬衫、领带、夹克、裤子的根本构成仅仅色彩款式的不同。染料和纤维纹理结合得不行结实的，洗刷时也会褪色。所以，为使衣料不褪色，应注意洗刷时不要在热水、肥皂水、碱水中长时刻浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。校服订制加工
