重庆户外拓展到底怎么样
外拓展培训英文为 Outward Development , 意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战！
拓展训练起源于期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能好的人，但却都是求生意志顽强的人。小孩子遇到难题，遇到麻烦的时候，他个是向他父母亲哭诉，不是向邻居大妈哭诉。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等……
拓展活动并非体育加***，而是对正统教育的一次提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA，就是各种证书，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练“不是花钱请人做游戏”拓展训练是一个新兴的快速发展的行业，在这个过程中难免会有成长快慢不同和层次不齐的现象伴随、目前国内在经营与户外体验式培训相关的机构数以千家。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这就是拓展活动的真正意义！
大学生进行拓展训练的必要性
一、符合现代社会需要高素质人才的需求
现代社会，许多大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理健康教育的重要性日益凸显。
二、有利于改变传统教育观念和方式
我国传统教育一个致命的弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容延伸到精神的层面，不太注重学生心理、社会适应能力等素质的协调发展，而只重视对学生进行知识的传授，并将此作为教学的终目的。
三、对学生心理健康起着积极的促进作用
心理健康教育的目的是提高学生心理素质，培养学生坚忍不拔的意志品质，增强青少年适应社会的能力。心理素质才是人才素质的基础，心理素质的提高将有利于人才素质的提高。其他的几个，我们不再赘述，基本上是和特色旅游同样的道理，它们都是结合了拓展培训的一些特点。拓展训练是意义个安全的充满真诚并富有挑战性的心理实验场，在培养人的健康心理素质方面显示出特有的价值。
四、有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力
当今社会，创新是知识经济的，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。而培养学生创造力和创新精神又是素质教育中的***。激发想象潜能，培养学生的创造力是拓展训练的重中之重。例如“罐头鞋”、“模拟电网”等项目，都是为培养学生创造性思维而设计的。
五、有助于培养学生团队协作精神，以及相互关爱、相互信任等优良品格
当代学生大部分从小家长的娇惯和纵容使很多孩子或多或少养成了一些任性、孤立、自私、甚至没有爱心等不良习惯。通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作的魅力。
六、有助于增强大学生的社会适应能力
拓展训练的许多项目与现实社会和当今企业的许多情景联系起来，模拟特定的场景，比如在高压下完成任务、团体协作翻越4米高的毕业墙等，使学生在这种特定的场景通过团队的协作共同完成任务。通过与培训师沟通培训要点的过程，考察培训师的***度，考察训练机构的管理规范性与服务保障，看看对方是否考虑到受训方的特别需要，如何做到。这对于学生走入社会以后在与人的交往方面、沟通协调方面具有极为积极的作用，能有助于增强大学生的社会适应能力。
重庆拓展训练培训项目介绍
重庆拓展训练、重庆拓展培训、重庆户外拓展项目，重庆渝伦海外拓展为您量身打造！
基地拓展项目-【空中单杠】
小组每位成员配带安全装备依次爬上9米高的一根钢柱，先站立在钢柱顶端的小圆盘上，然后奋力跃出，去抓住面前悬空的一根横杠。（收获：体验极端环境带来的挑战，增强自我控制与决断能力以适应存在巨大压力的外部环境；克服心理恐惧感，建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气，扩展心理舒适区；建立相互鼓励、相互支持的团队氛围。4、通过综合素养的培训面对现如今错综复杂的环境，作为一个都市白领尤其是女性同胞，更需要在竞争中保护好自己。）
基地拓展项目-【跨越断桥】
A、B两块木板架在9米高空，其间相距1米至1.8米(间距可调)，学员佩戴安全保护装备，依次自A木板跨越至B木板并返回。（收获：体验极端环境带来的挑战，增强自我控制与决断能力以适应存在巨大压力的外部环境；克服心理恐惧感，建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气，扩展心理舒适区；建立相互鼓励、相互支持的团队氛围。由于培训名额有限，请广大的需求客户通过电话预约的方式在周一至周日内提前预约名额，我们会根据名单人员培训，同时我们还为广大的学员提供了电话咨询的增值服务，以助您更好学习相关知识技能。）
