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口吃在排除器质性的情况下绝大多数都是功能性的，与心理因素有关；可进行行为训练和抗***、抗社交恐惧***。

口吃是可以矫正***的。首先，大舌头口吃***，要寻找原因，如周围人中有口吃患者，应尽量让小儿避开。例如可以心理辅导；父母不要斥责孩子这样说话，大舌头口吃***，否则会增加孩子的心理压力；与孩子说话的时候语速可以放慢一些，自然交谈，减轻孩子注意自己是否口吃的心理

要矫正口吃，就要***地正确地认识口吃，我们要分析口吃的原因和症状，以及发展过程，这在矫正过程中是很有必要的。只有***正确地认识口吃的本质，才能使患者在矫正过程中掌握住口吃发生的规律，从而使患者***系统的紧张状态松驰下来。

建议你首先建立充足的自信；第二要慢慢讲话，平时训练自己的发音；第三可以采取临床方法，江苏口吃***，向***的老师来寻求帮助；***后，一定要给自己创造一个比较宽松的心理状态来克服这个困难。

口吃矫正

众所周知，口吃是一种后天形成的不良的语言习惯，而习惯只能通过训练来改变，经过我们的系统培训，可以做到从容而有节奏的讲话，使发音准确而协调、呼吸平静而自然、语言流畅而轻松，大舌头口吃***，***终使口吃者改变原有的讲话习惯，加强大脑对言语的调控能力，形成新的条件反射，心理的恐惧逐渐减轻消失，***终使口吃得到痊愈。这一原理是通过对思维、呼吸和发音的协调来实现的。