屈光参差是指两眼屈光度相差-1.50D以上屈光参差超过2.5D，则因两眼成像大小不等而引起融合困难，***了双眼单视，在严重的屈光参差病例可因不用或主动***屈光不正严重的眼而致。“健瞳”公司专心、专注、***的实力和诚信以及产品的质量合技术效果已经获得业界的认可，健瞳训练仪和健瞳方法已获得了***发明专利，2017年4月《中国健瞳训练仪生产基地》通过电商巨头阿里巴巴线下实地验厂授予：《肇庆健瞳实力商家源头工厂》称号；同年5月“健瞳”品牌荣获了。
首先我们从根本上确定了青少年发展的核心机理——视觉活动，尤其是视近用眼时，大脑视觉系统获得的视觉影像、视觉质量相对模糊（例如周边视觉质量不够好）和不稳定；同时，我们还进一步明确了形成的的关键性因素 ——在青少年屈光发育、视觉功能建立时期，存在以大脑视觉系统为核心的整体视功能问题。也就是说，眼睛基本屈光状况、整体视觉功能与经常性的视觉需求、视觉状态之间的矛盾是青少年儿童形成发展的根本性问题所在。于是：健瞳认定整体视觉功能不完善、不匹配是青少年问题的核心。
健瞳视功能优化训练技术有两个基点：
一、通过训练来提高眼球的整体生理功能；
1.提高眼外肌的灵活性和肌力。眼外肌疲劳正是近视产生的一大原因，通过眼外肌渐进性训练初步达到对近视的预防和控制。
2.加强睫状肌的调节能力，使近距离用眼时睫状肌的调节不会造成太大的压力，增强晶状体的凹凸能力，缩短调节启动时间，增加调节的灵活性，提高调节质量。
二、通过训练提高大脑视觉系统对模糊影像的处理功能。
我们知道，眼睛只是图像的工具，而视觉产生于大脑。大脑视觉系统本身具备很强的图像纠错、补偿和把模糊影像变清晰的能力，通过健瞳视功能优化训练，大脑处理模糊影像的能力得到进一步加强，同时，优化视觉传导系统会减小视觉信息在视觉传导中的损耗，大大缩短大脑处理模糊影像的时间，从而使屈光不正者视物更快、更准、更清晰。
