良好的英语语感的形成与优化不是靠一朝一夕的，它不仅需要长期的积累，更需要教师提供给他们多听、多读、多说、多实践的机会。所以，我们要尽量创造各种条件，创造各种机会，为小学生良好英语语感的逐步形成提供更为广阔的空间；以较为积极的方式，更多元化的途经为小学生英语语感的逐步形成和优化提供肥沃的土壤。语感培养的教学是一种以培养语言技能为主要目的的教学活动。语感的培养是一个长期的过程，在英语教学中要坚持学生语感形成的培养，增加学生的语言实践机会，指导学生自己学习语言，增强语言的感知力，才能达到正确地使用语言的目的。
在当今这个学习英语风潮盛行的社会，英语似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，而我们到底为什么要学英语呢？学习英语的重要性到底体现在哪里呢？
学习英语的重要性：英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上广泛使用的语言。据1986年的统计， 世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等***的人都讲英语。世界上约有20***把英语作为官1方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了
许多学生为掌握语***则花费了大量的时间和精力，而对于发音II练却不甚重视。而事实上，外语的"母语者更容易接受外国人在语言交流中所犯的语法错误，而不易接受1难懂的、需要自始至终全神贯注才能勉强听明白的糟糕的发音"。
也就是说，发音上所存在的问题会更多地影响正常的交流，常熟有雅思托福的培训机构吗？，这些问蓮使得讲话者的意思不能被对方明白、后面甚至使对方失去了与讲话者交流的兴趣。而与此相反，如果你练就了优美的外语发音，会让你对这一语言更加喜爱，人们^特别是那些来自目的语***的人们^将乐于与你交流，他们听你能把他们的母语说得那么漂亮一定会大加赞赏。这又将进一步加深你对这一语言的喜好，此乃一个良性循环的过程。
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