




教孩子从小了解道德和***的界限
家长做到这一点并不难,法制教育融汇在社会生活和学校教育之中,孩子从小就受到熏陶,心中都有道德底线和***底线,还往往会反过来影响家长。
但是,家长也要以身作则,为孩子树立遵纪守法的榜样。建议家长从生活中寻找素材,帮助孩子明确什么事是不合乎道德和***,必须避免的,让孩子从小懂得道德和***的界限。
孩子是父母事业,每个孩子的成长过程都是父母不断学习和反思的过程。
阅读温暖童年。如果重来一遍,我依然会选择让阅读温暖孩子的童年。童年就应该是有故事的,女儿小学时,我陪着她读了很多的书,从那时开始,她渐渐习惯了阅读,爱上了阅读。阅读,如今成为了高三的她不可缺少的日常。
理想源自家庭。父母,是孩子的镜子。很多时候,父母的兴趣爱好会在潜移默化中影响着孩子的成长。我女儿喜欢历史,因为有个当历史老师的爸爸。上了初中,他俩就经常讨论相关的历史问题。这样的场景在我们家经常上演。无论孩子以后走向哪里,对孩子的教育方法,我相信历史的种子肯定会深植她的内心。
“教育”二字,包含着“教”与“育”,两者是相辅相成的。
“教”的是书本,是知识;“育”的是道德,是人品。
学校教育是一种知识系统,更多教的是知识,老师的主要责任是传授知识。
正如韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道受业解惑也。”
说的再浅显一点,老师偏重教书,家长偏重育人。
同时,我们必须明确的是,老师和家长在教育孩子上只是有所偏重,不是的。
学校以学习为主,人格为辅。家庭以人格培养为主,以学习为辅。
老师和家长,两者是相辅相成的,互为补充,缺一不可。
有了老师的教,家长的育,教育这件事才完整。
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