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【太原安恒利电子】舞台灯光音响小知识：体育馆音响系统
用于语言或歌唱内容的拾取一般采用心形电容传声器，在声源比较固定的区域也可采用佩带式驻极体传声器；拾取环境效果声可采用话筒式超指向性电容传声器；打击乐器一般使用低灵敏度的动圈传声器；弦乐、键盘等乐器应用电容传声器；对环境噪声要求较高时，可选用强指向性近讲传声器；考虑大型戏剧演员的灵活，应选用单指向鹅颈电容传声器。
话筒数量和种类的选择可根据现场实际需要而定。
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留意台上的jian听器：谨记试声时检查清楚台上的jian听器。不过，小型场所里的jian听器可能会很恼人，因为它们是产生刺耳的回馈声音源头。因此，如果jian听器的音量可能很低，而且工作人员表示已不能再提高它们的音量，请谅解及相信他们。记着，这是“试声“，不是彩排。试声的原则，是你和队友一定要确保所有乐器和人声的音量适中和平衡。试声并不是让你表演整首歌和写副歌的时候(笑)，只管按时完成就好。
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保护音响设备误区——叠放设备；有很多人喜欢将音响设备进行叠放，而不知道这些设备叠放在一起会导致它们相互干扰，因而导致音响设备的音响变得声音不清脆，因此音响设备千万不能叠放在一起，可以放置在***的音响架上。
保护音响设备误区——电源正负不分；很多人认为在连接音响设备时只需连通就可，不需要区分正负，这个想法明显是错误的，电源插头不区分正负会使音响设备音色变粗糙。
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像在教育这个领域中的***音响设备也是如此，正是由于传统的教学方式已经不足以满足当今学生的知识需求了，***音响设备才能发挥出优势。那么，质量好价格低的***音响设备能在教学中发挥哪些作用呢？
可以效率实现教学目标：传统的教学方式和技术手段一直被部分人所诟病，运用价格实惠的***音响设备，在多媒体教学中，利用高质量的音质和多元化的音乐可以在教学课堂上大幅度地提高学生们的学习兴趣，从而使教学顺利进行，有效率地完成每一次课的教学目标，减轻老师的教学负担。
