学武术要讲究武德高尚，切不可恃强凌弱，也不让招摇撞骗，奋身帮助弱势群体，路见偷盗要挺身而出制止不法之徒。
学武术要有科学的认识，若非***人员，大可不必刻意求之，因为各人有各人的正常工作和生活，那么主要因时因地因自身条件和自然缘分而宜，并不是苛求精钻苦研，夏练三伏冬练三九，孜孜几十年苦求境界，争当，也不是让人追求长生不老，得道，不灭，与天地同其久远矣。
深究武功，苦研拳技，微探拳理，这一切高深莫测的中华武术之道就由***人士去完成。对业余爱好武术人士，有条件就选择聘用一个武术教练辅导，学一二套拳术，熟识了拳理后则自已多加苦练，持之以恒，也可以看看武术书刊、光盘，把其作为一门学问和道艺去深入了解，终形成一种高雅的业余爱好。
功夫首要条件是能***，***是让自己的身体比常人更加健康，看影视剧我们都知道，功夫越好的人，身体素质就越高，虽然现在的功夫不能像影视剧中那样夸张，但良好的身体素质是学习武术的diyi步，所以功夫能***。
练拳不练功，到老一场空，功夫是在******，肌肉萎缩之后依然能够发生作用的某种能力，先不要给功下定义，无论是筋骨还是气，只要是随着年龄增长而不会的某种力量或是能力就是功。如果没有，那就是功没练好。我们常说的基本功要扎实才能走的更长远也是这个道理。武术表演虽然是一种表现形式，为什么同样的表演，有的人就能收获更多的掌
声，有的人却会有很多的破绽，这也是基本功到不到家的问题。功夫是一种境界，相同条件下的两根棍子，一根是碳钢，一根是橡胶，受到相同的撞击，肯定是碳钢更容易断裂，过刚易折，过硬易碎，就是这个道理，放松也是一种方式，通过实战达到特定的要求，实践是检验成果的weiyi有效方式，放松能够使得气血流通顺畅，经络通达，通则百病难***，这是一种境界。想要做到让人赏心悦目的武术表演，是必须的。
体育心理学研究表明，体育运动对人的心理活动所起的作用不尽相同。武术运动可以塑造人的性格。通过有针对性的运动，可以纠正不良的性格弱点。儿童的性格形成主要是在游戏与运动中完成的，他们在游戏中扮演角色，并通过游戏规则经历竞争、合作、成功、失败、挫折，体验帮助别人和受到帮助的乐趣，这是课堂和书本中难以体验到的。
孤僻型
这类孩子性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往，人际交往圈狭窄，缺少竞争力。
武术是集体训练项目，常会有一些团体性质的游戏、训练及活动，如表演、户外活动等。通过参加集体项目，减少个人的单独活动，尽量让他们融进集体中，增强自身活力和与人合作的精神，逐渐改变孤僻性格。
紧张型
这样类型的孩子表现遇事紧张、害怕、，总是惴惴不安。要克服这一性格缺陷，应多参加竞争激烈的运动项目。
通过比赛模拟、实战锻炼，感受形式多变、紧张激烈的氛围。若能经常在这种场合中接受考验，遇事就不会过分地紧张，更不会惊慌失措，培养自若的心理素质。