户外拓展培训、蔡甸户外拓展、 森众素拓教育

春季团建拓展的意义!

越来越多的企业开始选择在三四月份组织企业团队建设活动、此次团建活动的费用预算要比往年高出30%左右，而且企业对本次团建活动的目的性很明确，即，需要更多的能够提升团队沟通协作、同甘共苦的团建项目、、、、

团建的作用

第1一，可以提升团队凝聚力。增进员工间的相互了解，让员工之间相互包容、相互信任，让队员之间相互尊重，从而拉近员工之间的关系，让个人组成一个更加紧密的整体。迅速让一个团队变成一个人。

第二能激励团队。团队精神让队员之间认识到个体的差异性，可以让队员去相互学习对方身上的优点，努力的向更好的方向进步。当团队完成某项个人无法完成的任务时，又会反过来激励团队，增强团队凝聚力。

第三团队建设可以明确团队的目标，提升员工的团队精神、团队意识。通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时更好处理问题的能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更好、更快的完成任务。

春天团建，在鸟语花香的户外，环境中，我们身心愉悦，我们向往着自由的奔跑，这里是我们不断创新不断发展的时候，这一刻大家相聚一起，共同面对解决困难，最终完成这些难以完成的任务，自豪感，骄傲无比开心。

　生在现代社会的人们都对竞争有着非常深刻的体会，不管是学习还是工作或是生活，处处存在着很大的压力。尤其是公司或者企业的压力更是大，当然，蔡甸户外拓展，很多的领导都在选择拓展训练为我们的员工创造机会来提高员工的素质，这也就体现出了拓展的魅力所在。那么，整个拓展下来需要经历哪些过程呢? 　　

1. 热身：热身环节教练介绍安全注意事项并宣布训练要求及规则纪律。学员分组、确定队名口号等，户外拓展培训，开展活动，教练在活动中要做好安全事项，活动结束后组织讨论。 　　

2. 破冰：破冰通常是教练通过做一系列的“小游戏”来引导的，这些看似简单的游戏能在最短的时间内激发每个学员的潜能。破冰就象打破厚厚的冰层，能消除人与人之间的障碍，拉近距离;是整个培训是否能达到预期效果的关键。破冰所需要的时间一般至少是一个小时，这是心理学家总结人类的潜意识活动周期时间而得出的结论。 　　

3. 体验：学员通过置身其中，得到最真切的感受。这种感受将是全1方位的，活性很强的，印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程，对这段经历进行分析，开始产生一些观点。 　　

4. 分享：三人行必有我师。我们采用头脑风暴的方法，一组学员人数大体在15人左右。每个人都把自己的感受拿出来分享，每个人就会得到数倍的经验，户外拓展培训，这也是拓展的一大魅力所在。在这个过程中，培训师会积极的鼓励学员发言，灵活运用问的技巧，引导大家的思维在原有观点的基础上利用团队的作用，向着正确的方向归拢。 　　

5. 总结：当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进行归纳总结，把学员的认识由感性上升到理性。 　　

6. 应用：这个过程是在培训之后的生活和工作中由学员自己完成的。完成认识由实践中来，最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展训练的终1极意义所在。 　　

相信通过折角拓展小编为大家介绍的六要素，能够让我们更加清楚的认识到拓展的意义，如果您还有更多想要了解的可与我们联系!

拓展培训又叫做体验式培训，它有别于传统的教育模式，采用或符合了教育学家大卫.科尔布的实践学习模型，即：具体体验→反思观察→抽象概念化→积极实践四个环节组成的学习循环。四个学习循环分别展现了四种学习风格，即：发散思维风格、同化思维风格、聚合思维风格、协调者风格。实际上学习不是内容的获得与传递，而是通过经验的转换从而创造知识的过程，这种学习模式更加适合工作团队。

“创新最1有效的手段之一就是尝试，而尝试最1大的可能就是失败” —彼得圣吉。一个追求发展的团队固然离不开创新，但创新就会有失败的风险，虽然我们不惧失败，但假如失败，就会对团队士气、资源、发展带来诸多的压力。拓展培训恰恰规避了这一类弊端，它首先为大家创造了一个开放的环境，即（拓展场地环境）；模拟了一个建制团队，即（拓展分队）；展示不同类型的团队任务，即（拓展项目）；由团队成员共同来解决，户外拓展培训，以（暴露成员及团队存在的各方面问题）；任务结束后教练点评并汇总问题，使（责任成员意识到自身问题并加以重视）；团队分享，以（听取同伴对同一事物认识的不同观点及相互学习）；教练总结，以（引导学员正确的导向）。假设任务失败，团队也不会因此付出任何代价，反而从过程中有所收获，是团队最1佳的学习模式。

拓展专注于培训效果，专注于课程理论的建设，我们认为：体验式培训只是采用了游戏的形式，虽然一次成功的培训离不开宽松、愉悦的团队氛围，但真正能够打动成员或对团队带来触动和帮助的更是深刻、前卫的团队理念；我们更关注安全，认为安全是一次团队活动的头等大事，在安全事故频发的拓展行业，迄今为止大华博智文化零事故；我们贯彻服务意识，带队教练每一次培训接待的过程中虽然阶段性诠释多重角色，但服务员的角色列在第一位，我们奉行：在各户还没意识到问题之前解决问题！