学校伟人雕塑富有特色，它可以把地方文化有力的张扬出来，使城市活力四射，并且是城市重要交通枢纽和城市形象的窗口，雕塑的种类有很多，其中铜雕塑饱含的艺术特质为广场在城市空间中的功能增添色彩，让广场更有人情味。
学校伟人雕塑鲜明而具体地负载着这个城市的历史传说和情感追忆，使城市的生命与精神在时间与空间中显现，城市铜雕塑在高楼林立，道路纵横的城市中，起到缓解因建筑物集中而人物雕塑带来的拥挤，迫塞和呆板，单一的现象，有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用。
锻造学校伟人雕塑时必须留意的事宜有什么？材质.只不过就是说这些数得着的多个类型，殊不知大家经常忽略做为语言实际意义上的材质。材质语言在创作上的选择、注重和生动拥有关键的***。主要表现“钢材信念”、“似水柔情”的不一样所必须的解决方案就是说挑选做为语言的材质优点。并不是做好泥塑制作才去想材质，并不是选用了某材料就一定有某实际效果，并不是材料选用得美总有了材料语言，更并不是为突出***就比许减弱材质。只能处理好这种“并不是”，才可以使创作营造变成将会。 
首先，就那古代的学校伟人雕塑做比较，受古希腊艺术的影响，强调艺术的主题和情节，艺术的主题就是铜雕塑原本的意义。可是现代铜雕塑者完全颠覆古典铜雕塑的内涵，也就是放弃传统学校伟人雕塑的基本要求，否定古代金属铜雕塑的内容决定形式的说法。现代学校伟人雕塑主要以创新的形式和美学原则。
现代铜雕塑的基本特征也正好符合了音乐的基本特征，其实音乐也有其艺术形式和表现形式，它强调的不是鲜明的主题，也没有表现出具体的现实形象，而是同过形式的变化来触动人们，使人们感动，能够引起人们的共鸣。这一点，现代学校伟人雕塑与音乐是一样的，都是以形式主义体现美学的原则，不再是具体的表现，不是自然现象的重复体现。
