儿童语言的发育是与语言环境和家庭环境密不可分的。儿童出生后，妈妈在养育他的同时不停地丰富自然声音，并将这些自然声音变成有意义的刺激；妈妈不断用视觉、听觉、触觉等去刺激他；儿童也会用自己的方式来向妈妈传达信息。因此，儿童在语言未发育之前，很多语言运用的基础已在家庭的环境中得以实现和发展。如果儿童脱离了后天的语言环境，其语言的发育就会受到很大的影响，这种影响可能会影响其一生，甚至终生无正常人一样获得语言，典型的例子如猪孩。
孩子矫正时机是什么?
其实，正常三岁多的孩子，大部分都能清晰准确地发音，进行简单的交流。当孩子出现构音错误，语言发育大致达到4岁以上，构音错误就已经固定化。如果此时，父母发现自家的孩子与同龄孩子相比，存在着说话晚，L音矫正机构排行榜，吐字不清等语言发育问题，就应该及时加以矫正。在生活中，也有许多家长存在侥幸心理，L音矫正机构哪家好，从而延误了孩子矫正的时机，对孩子的心理产生严重的影响，L音矫正机构哪家效果好，使孩子更加孤僻、自卑、不合群，不仅不利于孩子健康的成长，还会将这种影响伴随孩子一生，成都L音矫正机构，成为孩子无法逾越的鸿沟。
语言是人类社会中约定俗成的、进行思想交流的符号系统。包括口头符号、文字符号，也包括姿势符号，如手势、面部表情、手语、旗语等。语言包括对符号运用(表达)和接受(理解)的能力，也包括对文字语言符号运用(书写)、接受(阅读)以及姿势语言和哑语。代表性的语言障碍为失语症和儿童语言发育迟缓。语言障碍往往涉及多种语言模式，影响到语言在大脑的加工和产生，因此语言障碍对人们的日常生活和工作影响很大。
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