安全教育培训工作可以大大提高***安全素质，体现了全方面，全员，全过程的覆盖生产现场，通过安全教育培训工作完成“要我安全”到“我要安全”终到“我会安全”质的转变。安全教育培训必须将现有的安全管理内容、方法、观念、制度放在市场经济机制中重新认识，重新评价，必须根据实际情况的需要，对不同的施工工艺、不同岗位和不同工种人员进行因材施教。
要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的，在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合，提高针对性和实效性，以达到事半功倍的效果。现代化的安全培训主要方式是教会人们掌握安全技能，将掌握的知识，运用到实际生活中去。通过长期教育和指导，使人们既掌握安全知识又有逃生技能和良好的安全态度，才能达到安全培训的目的。
安全教育培训必须将现有的安全管理内容、方法、观念、制度放在市场经济机制中重新认识，重新评价，必须根据实际情况的需要，对不同的施工工艺、不同岗位和不同工种人员进行因材施教。安全教育培训提高安全技术知识水平，只有学习掌握了生产知识和安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，实现工作中的正确操作。
安全教育培训工作可以大大提高***安全素质，体现了全方面，全员，全过程的覆盖生产现场，通过安全教育培训工作完成“要我安全”到“我要安全”终到“我会安全”质的转变。安全教育培训体验是安全培训能够多角度、立体化地模拟施工现场存在的***源和可能导致的生产安全事故，可以让体验者亲身体验不安全操作行为和设施缺陷所带来的危害，提高从业人员安全生产意识。
