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总的来说，大家觉得，生活垃圾撕碎机视频，生活垃圾分类是个人行为者本质过程与外在标准相互***的結果，行为分析的二种角度对策和实践活动都具备立即的效仿和指导作用，侧重本人或侧重环境因素都只有一部分的表述垃圾分类收购个人行为。因而，为了尽量防止所述单一角度科学研究中存有的遗憾，对废弃物分类个人行为的了解和剖析，务必把个人行为者和外在总体自然环境这两者融合起來考虑到，从实际的具体情况考虑，详尽调查实际情景之中垃圾分类意向和个人行为，生活垃圾撕碎机价格，及其彼此之间的差别及原因。常用数据信息来自研究组月的现场问卷调查调研，及其与街道社区和小区工作员、保洁服务和物业管理公司主抓工作人员、住户等有关工作人员的采访。调研地区及范畴牵涉到宁波市全部整体规划建成区面积的城镇居民(含外来人口)，生活垃圾撕碎机说明，包含海曙区、北仑区、江北区、江东区、鄞州区和镇海区。

乡村生活垃圾收运设备总数匮乏，收运全过程密闭式化和机械自动化水平低，各类设备配不上套。如很多小城镇欠缺必需的垃圾搜集桶、垃圾箱，生活垃圾撕碎机，住户将生活垃圾随意乱倒在大街小巷、屋边。一些地域用垃圾桶或开放式垃圾坑替代中小型中转站，而因为垃圾桶/坑容量比较有限、无专职人员管理方法，又变成新的污染物。垃圾清除和运送基础以人力、手工作业主导，不但劳动者强度大，收运都不立即。运送全过程中，因为车子密闭性差，垃圾中的尘土和渗沥液临街滴洒飘散，更加重了小城镇商业街自然环境脏乱的局势。

提升住户分类知识普及和垃圾分类使命感/使用价值观塑造。实证分析说明，垃圾分类认知和态度是分类意向和个人行为的强预测分析要素，因而，改进住户有关垃圾分类的认知和态度对提高分类意向、推动分类个人行为更改具备十分重要的***。垃圾分类认知和态度的提升关键根据两根途径:一方面，广范畴普及垃圾分类知识。很多研究表明专门的分类知识与分类个人行为的关联系数要比广泛的、大家的环境维护知识要高 ，因而分类知识的普及务必完成专门化、形式化;可根据互联网、电视机、报刊、书本、宣传手册、中小型学课程内容等多种多样方式增加垃圾分类的宣传策划教育，提升住户对分类化学物质的鉴别和推广率，在分类知识学习培训和个人行为实践活动中提升对分类的认知，改进分类态度;另外，垃圾分类知识的宣传策划教育需融合目标消费群体的个人特点，如老人更合适电视机、报刊、示范性等方法，受教育程度较多者更合适选用互联网、手机上、报刊等媒体方法。