




我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米,***教师百余人。语言障碍训练机构
脚本
脚本是个体对不同事件所储存、表征的一种方式。它表征某个空间、时间情境中一串串有前后顺序的行动,语言障碍训练机构招生,这些行动或行为都是围绕一个目标***在一起的。因此,行动者、动作或行为以及支撑的细节都是在该特定情境中完成目的所需的组成要素。而脚本就是用儿童熟悉的事件或者情境,在儿童熟悉的日常生活活动情境中教导儿童目标沟通行为,减少儿童的语言训练在认知方面的负荷。可选用的脚本如吃饭、看医生、购物等。

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改编(recastsentences)
改编是指改编句型,但保留儿童话语中的意义,即将孩子的话语扩展成不同的类型或者更为复杂的句子,如把陈述句改编为疑问句、否定句或反问句。比如当儿童说出“妈妈穿鞋”时,语言***师可以将它改写为疑问句“妈妈要穿鞋吗?”或者是否定句“妈妈不穿鞋”。改编的目标不在于改变儿童当前的语言形式,而只是向儿童示范如何正确使用目标形式。需要注意的是,用改编的方式儿童目标的语法形式被证实是有效的,语言障碍训练机构费用,但是目标句式要在单位时间内不断的呈现。

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(2)说话形式异常,特点是鹦鹉学舌式语言,重复别人说过的话,重复别人的问题,刻板地回答问题。如上课提问时,问他们“3加3等于几啊?”他们也会重复你的问题“3加3等于几啊?”
(3)人称代词混用。明显的是"我"与"你"的概念混淆不清。如在做语言训练时,老师提问:“你叫什么名字?”***儿童会回答:“你叫XX。”
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