太原荣誉***培训学校，涉及广播电视 编导、播音主持、导演、戏剧、表演影视文学等多个领域。
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凡是发音器1官无***，无色1盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持***，该***无***基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的***考试为初试、复试和三试。语势：“指一个句子在思想感情运动状态下声音的态势，或者说，是有声语言的发展趋向。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
播音主持***各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指1定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术学院、天津艺术职业学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。第二步，分清段落，弄明白每一个层次讲了什么事情，它们之间的关系是什么，把长句子分开，找到***点题的句子。杨澜英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
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关于播音主持***【山西荣誉***培训学校】
从表达目的和主体方面分析朗诵和播音的区别：
1、从表达的目的看，播音是为了向公众传递消息、知识和观念。朗诵不仅仅是传递信息，更主要的以情感的力达到提升净化受众心灵，给受众一种审美享受。
2、从主体角度看，播音者是公共媒体的代言人，他代表***或某团体在说话。由此，他是非个人化的，同时，由于其目的是传递信息，所以，他的事件的剧外人、旁观者、叙述者和评论者。无稿播音要能够出口成章，无论是自1选话题独白，还是现场言说交流，只要进入播音创作，就应该引人专注倾听，比日常进行人际对话，更具魅力。而朗诵是个人化的，朗诵者是剧中人，他是事件中叙述者、评论者，更是事件中的多个角色和抒情者、行动者。
播音主持考试中的自我介绍如何进行？
考生还要注意，在介绍自己的兴趣，爱好和特长，以及以往所获得过的奖励，荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级1证书，但离***水准还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距***水平还有很长的路要走.信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。造成这种情况的原因多是考生过于紧张，大多数人在紧张的状态下就很容易忘词或思维短路，所以学会控制情绪并调节情绪是播音***艺考生必须具备的心理素质。
