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①学员在教师书面指导下自学,充分利用业余时间,按照***教学计划、教学大纲学习;②学习形式灵活机动,既适应铁路、公路、地质、水利等许多流动性大的部门的职工学习,又适应工作条件特殊和有家务牵累的职工学习;③***设置针对性强、实用,学员不脱产学习,收效快;④花钱少,不需要新建校舍,可以充分利用现有师资和各种教学设施。
如果我们的***教育能逐渐向网络化方向发展的话,那么***教育中的比较突出的“工学矛盾”也许就能找到一条比较好的解决方法了。总之,***与网络联姻,既是发展的需要,也是学员所喜欢的一种教学方式。这对***教育是大有助益的。