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塑钢课桌整体看来，整洁简单，设计合理，空间很大，它的市场***是以安全为主，在安全的基础上进行相应的处理。课桌的尺寸也是按照***工程学来设计，尺寸合理。以简单、明快的格调来装饰塑钢课桌，让孩子对课桌感兴趣，吸引孩子们的眼球。它的质量也好，注重材质的合理搭配。
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目前，学生课桌椅的设计要考虑多方面的因素，设计生产的学生课桌椅必须符合基本的三大性能，这样的学生课桌椅才能是合格的。
实用性能
这是课桌椅设计的首要条件，学生课桌椅的设计必须满足他的直接用途，能满足学生的需求，这才是基本的，如果不能满足学生的需求，再美的为外观也只是空架子，毫无意义。
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1.可移动性，质量要好，但是重量一定不能太重，因为如果太重的话移动起来很不方便，通常情况下，课桌椅只要不会因为轻微触动而移动即可；
2.高度可调节性：根据调查得知，如果课桌椅的高度与学生身高相差甚多的话，很可能会造成骨骼发育畸形、驼背等现象，而现在的小孩子发育之间存在很大差别，所以固定高度是不可取的，的办法就是实用可调节高度的课桌椅，这样学生根据自己的实际情况调节到合适的高度，一般来讲，课桌椅的合适高度应该使人产生两个垂直为宜，即当双脚平放于地面上时，大腿和小腿能够自然保持垂直，当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，调查显示，这样有利于使用者的健康。
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