




小孩智力发育标准
13—14个月:能独走,弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂。称呼两个大人,当***问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里,会将帽子放在头上。
15—17个月:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3—4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
掌握孩子语言发育的关键期,引导宝宝说话
1岁左右
这个时期的孩子已经有了语言表达的需求,父母应该告诉宝宝,和别人谈话时,应该注意对方的眼睛和嘴巴。谈话时目光的交流不仅是对他人的尊重,更能让孩子学会正确的发音。如果孩子有的地方没说清楚,父母应该用正确的语言重复孩子的话,这样即便孩子当时还不会说,也会把正确的语言存在脑海里,同时父母可以为这个时期的宝宝朗读一些儿童读物。
2-3岁, 这个时期的孩子可以回答和提问一些问题,父母要注意应该开始使用规范的语言和孩子交流,不要使用童语,比如“吃饭饭”“睡觉觉”。父母也要鼓励宝宝多去和同龄的小朋友去玩耍,让孩子在和他人正常的交往中学习运用语言。父母在这个时期对孩子说话更不能太大、太伤人,否则孩子会有语言障碍的可能。
2岁孩子不说话,绝大部分可以通过日常的引导或zhi疗是可以开口说话的,所以我们可以试一试以下几种方法和平时需要注意的几点。
一、你在与宝宝生活的每一瞬间,都要轻言细语地、吐词清楚地说话,要做到你们“看见什么说什么,做着什么讲什么”,而且表情要生动而快乐。让宝宝听语言、看表情、理解事物三者结合起来,他的脑中就慢慢积累许多词汇并逐步加深印象和逐步理解吸收。
二、你要让宝宝的生活感到十分舒适、温暖和快乐,在吃饱、睡足以后丰常快乐自在的情绪下,你微笑、温存地逗他,他也会微笑,会跳跳蹦蹦、积极做出反应,在这种情绪下宝宝容易冲出一个个词汇(音)来,这就是他不知不觉“开口说话”了,快乐情绪是语言发展的催化剂。