为什么要在教学中使用“虚拟仿真实训系统”？
近年来，由于信息技术的快速发展与***门的大力提倡，虚拟仿真实训在高职教育中开始得到广泛的应用，成为实训教学重要的组成部分和提高教学质量的重要手段。
虚拟仿真技术是将多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息技术进行集成，构建一个与现实世界的物体和环境相同或相似的虚拟教学环境，在线实训系统，并通过虚拟环境集成与控制为数众多的实体，构成一个虚拟仿真教学系统。
文秘虚拟仿1真实训系统
实训三:接待客人（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对接待前的准备工作、接待的基本礼仪、日常接待要领、制定接待进行实训考核）。
实训四:信息工作（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对信息的收集、信息的整理、信息的传递、信息的储存、信息的开发利用进行实训考核）。
实训五: 上司的日程安排（通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训背景对制定上司的日程工作表、不同形式的工作日程表、日程表的管理进行实训考核）。
通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，合肥实训系统，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，vr实训系统，特别是创新实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，创新思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，综合自动化实训系统，采用案例分析与情景模拟、小品表演等技能训练形式进行实训。在实训教学中，可以借鉴现代企业的员工培训的方法，一定要改变以往的以教师为中心的教学方法，要求学生既掌握理论又会熟练操作。
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