?什么是感统失调呢？
***就像一个复杂的机器，我们手眼所有的行动，都需经过大脑进行分析处理，***后做出相应的反应，这种能力叫做“感觉统合”。感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。
感统失调的孩子，他们无论是在生活上还是学习上，都要比同龄的孩子让家长多操心；而这很容易产生相应的连锁反应，导致孩子不自信，性格孤僻，暴躁或难以融入团队。
孩子感统失调我们该怎么做呢？
我们该怎么做呢？
我在上篇文章中针对因感统失调，导致语言发育不良，做了相关内容的发布，下面再提供一些小游戏，让孩子在玩的过程中快乐的改善！
感觉统合训练需要长期坚持，只要按照操作训练，有的经过1至3个月的时间，就可以取得明显的效果！
1-2岁，抓泡泡（手眼协调、精细动作、大动作、平衡能力）
父母吹出泡泡，逗引孩子注意，鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。游戏可贯穿1-2岁的孩子。选择安全的玩耍区域，以防孩子追逐时发生***。
2-3岁，分糖果（精细动作、认知能力、分辨力）
将糖果与同等大小豆子混合，放在盘里，鼓励孩子把糖果和豆子区分出来，在完成的过程中，通过糖果可以作为孩子的物质奖励，从而鼓励孩子坚持完成！孩子熟练后，也可用筷子夹豆子，逐渐增加难度！
为什么有的孩子会感统失调？
引起感统失调的原因有很多，比如：孩子胎位不正所产生固有的平衡感失调；活动空间不足，爬行不足所产生的前庭平衡失调。还有一部分的孩子早产、剖腹产没有经过产道挤压造成触觉不足。
孩子早期爬行的不足，专门有一个研究；爬行对儿童发育的影响非常重要。调查发现百分之六十的儿童存在爬行不足的问题，许多学习障碍和严重情绪困扰的儿童，早期爬行是有问题的。很多孩子在一岁前吧，没有好好的爬行或爬行的很少，有些家长有洁癖，怕脏不让孩子在地上爬，有些大人因为忙，为了省事大部分的时间都把孩子放在学步车上，这个无形之中就剥夺了***学爬的一个机会，或者爷爷奶奶祖父祖母长期抱着***，大量减少学爬的一个机会。在***开始学爬行前不久就让***提早学走路，这些孩子上学后，许多都显示会出现脾气暴躁好动不安以及眼球飘渺不定的一些特征。这样就造成了这种过分敏感和不专心等等的问题。家长如果发现孩子有以上这些情况，一定要引起重视。有的孩子上了***园，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。
孩子容易摔跤、胆小爱哭，挑食暴躁，多动口吃，注意力不集中，手脚不灵活....听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。..很多家长都以为这些是正常现象，可去儿童***一检查：感统失调。感统失调是什么？感统是把***感官各部分就是感觉统合（即大脑功能）不协调，也被称为学习能力障碍。孩子出现感统失调，需要及时进行感统训练。感觉统合训练，是借用游戏的方式让孩子欢快地接受大量刺激信息，建立正确的反射。所以感统训练既是一种严格的训练，又是一种有趣的儿童游戏。 家长可以针对孩子的感统问题，给他们选择相应的游戏。
