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学习外语成为“双语者”的好处：
1. 双语者对语言有敏锐的洞察力，对周围的感受力也会变强。
孩子们通过学习外语，可以深入了解语言的功能，鼎校记单词通过对语言的灵活运用，可以帮助培养他们的思考能力和问题的解决能力。（语言学家Cummins1981）
2. 双语者可以准确区分单词和单词所指的意思。（以色列哲学家 Ben Zeev 1977；语言学家Bialystok 1986）
3. 双语者与单语者相比，对1语言的记忆更快。
外语的学习和阅读能力有着一定的关系，如果多掌握一门外语就可以提高阅读能力。 （Yelland et al. 1993）, （Garfinkel amp; Tabor 1991）（Dumas 1999）
有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。同时，你也可以看懂很多英语话剧、英语电影和美剧等，也能听懂很多英语歌词的意思，不至于只会哼哼旋律，只会说：这首歌真好听。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言,这些孩子在定程度上已經输在了起跑线上
如果你英语不好，无论是中考，还是膏考，都会拉分，考不了好高中，也上不了好大学。Ko***idis2006）如果第1语言是英语，鼎校记单词那么学习与英语词根有关的拉丁语（或者法语、意大利语、西班牙语）的话，也会同时提高英语词汇的掌握能力。如果你英语不好，即使选择考研，同样去不了好大学。而且，考研口语复试的时候，如果你英语口语能力不过关，初试分数再高也有可能被涮下来。可以说，英语好不好，跟你能否有机会接受更高的，更好的教育，有直接的关系。
