虚拟仿真实验教学都有哪些优势？
丰富课堂教学形式：虚拟仿真教学的出现不会再出现实验无法完成和只靠教师一张嘴进行讲解的情况。他突破了实验教学对客观条件的依赖性，满足实际的课堂教学需要，逐步成为老师得力的实验制作工具。方便的教学辅助工具：各种大小实验应有尽有，学校实训系统，且无器材损耗，和实验室零距离，随时随地都可进行实验。合肥耀安欢迎您的咨询
虚拟现实系统---核1电站仿1真培训VR培训系统。
核1电站中涉及的设备设施种类繁多，结构复杂，虚拟仿真实训系统，包括核反应堆、压力容器、蒸汽发生器、主循环泵、汽轮发电机组等，另外还有反应堆冷却控制系统、蒸汽和动力转换系统、循环水系统、发电机和输配电系统等难于在有限空间内进行观察学习。而且针对各种实际核1电设备的学习具有一定***性。
核1电站仿1真模拟VR培训系统却能够很好地解决这些问题，通过建立三维立体仿1真模型，并结合人机交互技术使得用户能够对各种设备模型进行操作控制，让用户近距离观看到***的核反应现象及了解其它高辐射性作业工作，安徽实训系统，真正做到、安全培训。
高校在虚拟仿1真实验教学建设及应用现状主要如下：
1.在展示度上：学校实验项目或实验仿1真软件没有进行统一管理和展示。
2.在应用效果上：实验项目的教学应用缺乏统一的操作模式和流程；实验结果及实验报告仍需手工批改，智能性不够；无法通过数据统计及分析实验项目使用情况及教学效果。
3.在开放共享上：大多实验资源仅面向本学院使用，未开放至全校或其它高校使用;
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