目前矫正屈光不正采用的方法主要有三种：佩戴框架眼镜、接触镜（ok镜）和激光***。佩戴框架眼镜仍是常被采用的，其缺点是影响外观，但随着技术的不断进步，眼镜架越来越轻，眼镜片从玻璃镜片发展到目前广泛使用的树脂镜片。佩戴框架眼镜仍是目前的矫正视力的方法。
接触镜的优点是对影像的变化影响，不影响外观。但其也有一定的缺点，如***、、损伤等。但随着材质的不断改进，接触镜也已成为矫正屈光不正的一种可靠手段。
弱0视训练过程中看书和玩游戏有什么区别？
答：弱1视本身就是大脑对外界色彩不敏感，视功能发育紊乱造成的，所以玩色彩鲜艳和视觉效果好的游戏，上海视力矫正，能够让孩子的大脑充分接触外界图像信息的刺激，而书本属于二维平面效果，儿童矫正视力，所以对视功能区没有太大的刺激作用。
增视仪真的能否控制度数增长（生理性的眼轴增长，屈光）？
答：增视仪对于95%以上的小朋友都有很好的控制度数增长的效果，视力矫正器，但是少数小朋友视力是先天遗传因素较严重的，父母双方或一方有高度近视，***已经发生了改变，造成了隐性遗传，从而导致佩戴过程中极个别度数增长的情况。正常生理性眼轴拉长屈光度并不会有任何改变。
眼睛长时间得不到休息，就容易患近视，近视早期会引起眼睛疲劳，这就是为什么有些孩子看书时间一长就会出现字迹重叠串行、抬头看面前的物体有若即若离、浮动不稳的感觉。还有的学生在望远时间长后看近物体，矫正视力镜，或望近时间长后再看远物体，会出现短暂的视物模糊不清的现象，这些都可以说是近视的先兆，是一定要引起重视，及时矫正的。
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