鞋子在物理制作上是否达标，也有一些简便的方法可以鉴别，下面是中国皮革和制鞋研究院研究员丘理的科普（针对3岁以上可以稳步行走的儿童）：
一折：对折一下鞋底，如果弯曲的地方不在鞋底前部三分之一处，说明鞋子不合格。
解析：鞋底正确的弯压应该是在前掌三分之一处，要保证鞋底的曲挠线跟宝宝的脚的曲挠线相吻合，才能引导小朋友正确行走。
二捏：两手捏一下鞋子的后跟部位，和前部包头。如果没有硬度，说明鞋子不合格。
解析：鞋子的后跟部位必须有足够的硬度，才能保护儿童柔软的踝关节，防止踝关节受力倾斜，导致 O 型腿或 X 型腿。鞋子的前部包头，也需要足够的硬度，防止磕伤、踢伤、砸伤脚趾。
三拧：两手对拧一下鞋子，如果鞋子太容易变形，说明鞋子不合格。
解析：正常的鞋子必须有足够稳定性，规范小朋友的正确的行走方式。如果太容易变形，小朋友在行走过程，容易脚部，或养成不好的行走习惯。
四按：把手伸到鞋子内部前掌部位，按一按，如果发现太柔软，说明鞋子不合格。
解析：鞋垫的前掌部位不能太软，太软的鞋垫会导致小朋友的的脚部***感应不到，行走过程我们需要训练小朋友的前掌、脚趾抓地能力，促进足弓发育、足底***及大脑***正常发育。
现如今，球鞋价钱扶摇而上，但喜爱此项文化艺术的人却展现出慢慢
“年轻化”
的发展趋势。例如我一个人走在街上，高中学生乃至中学生们脚底的球鞋一定会
“羞”
到你自愧不如，更不必提在
“球鞋炒卖”
被大张旗鼓报导的今日，有多少青少年儿童变成了那样一个社会发展话题讨论当中的聚焦点，又有多少年青人慢慢在这儿迷途。乃至，看起来是一出荒谬风波的
“大姐我不想努力了”，可实际上谁又不愿变成盆友同学们中那让人羡慕的
“鞋尖”呢？ 
学步鞋篇
遵循“赤足”理念，以软、薄为宜
丘理表示，宝宝学步期不给脚任何约束，应该让脚掌踏踏实实地落在地面上。
因为学步对***发育非常重要，如果脚不能感知地面，就不能很好地促进***系统和大脑发育；另外，身体与地面之间的直接接触，更利于锻炼孩子的感受、学习、协调和平衡能力。
因此，宝宝刚开始学步时，在家里不用穿鞋，光脚或者穿防滑的袜子即可。但要注意地面温度，瓷砖、大理石地面或冬天尽量不要光脚，以免着凉。
室内的学步鞋，以软底软面儿为佳。可以把学步鞋放在地板上，隔着鞋垫去摸地板，如果手指能够感觉到地面就是可以的。
需要强调的是，软底鞋只适合在室内的光滑地面穿着；室外的路况比较复杂，要选择有点硬度的鞋底。
优恪Tips
★ 帮面较高、鞋脸较深以及系带或扣带的鞋为佳。这样的鞋可调节肥瘦，不容易掉下来。
★ 鞋面手感舒适，透气；鞋底 鞋垫厚度不超过5厘米。
★ 鞋垫不宜像海绵那么软，要让脚掌有抓地的感觉，锻炼脚部肌肉，刺激脚底***发育；布的、天然皮革的都行。
